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教辅新书短评

2003-08-14 15:05:01 来源：

　　《素质教育新学案》
　　人民教育出版社

　“学案”与“教案”只一字之别，接受主体却已从教师换成了学生。这套教辅针对以往应试教育中存在的重负低效、重知轻能、重接受轻探索，重划一轻个性的弊端，提出把“学习的主动权还给学生”，让孩子“均衡发展”。为此，这套《学案》在编排上着力突出了学科渗透的特点，这种渗透不仅是不同学科间的知识渗透，而且还体现在将德育、美育、科学精神和人文精神渗透到知识的学习中。同时，该书强调学生自主的课外阅读和进行各式各样的实地调查以激发学生自我探索的能力，实现研究性学习的目标。从这个意义上来说，编者为我们提供的，不仅是一套新颖的教辅读物，更是一条完善素质教育的新思路。

　　《魔法英语》　薄冰总主编
　　郑州大学出版社

　邀请名人做图书的形象大使，这在出版界尚不多见。该书出版者请来深受青少年喜爱的电视主持人何炅担任该职务，足见出版社对该书推广的良苦用心。当然，在现实世界里，“魔法”是不存在的。对读者来说，这套“魔法英语”的“魔法吸引力”在于几十所国内著名重点中学的名师加盟。这套书强调同现行教材同步，但讲解更加细致。和许多同类教辅书一样，它也包含大量练习题，但编者力图通过“错误辨析”、“解题点拨”、“解后反思”等形式，让孩子们更真切地感受英语的使用习惯，迅速进入英语的语言环境。对孩子们而言，让他们找到自觉学习的乐趣，或许便是一种“魔法”吧。

来源：光明日报２００３.８.１４

本版责编：姜舒

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