案头备书——教育科学出版社 - 书讯

搜索新闻图书 ISBN 作者音像出版社代办站教材征订

购书请登录免费注册客服电话:010-62510665 62510769

购书指南购物车我的订单征订单存书架小团购二手书优惠活动关于我们

案头备书——教育科学出版社 - 书讯 - 中国高校教材图书网

主页 > 书讯

案头备书——教育科学出版社

2003-08-29 10:00:55 来源：

　　《教育中的放权与择校：学校、政府和市场》 [英]杰夫·惠迪萨利·鲍尔大卫·哈尔平著教育科学出版社

　本书对英格兰和威尔士、美国、澳大利亚、新西兰、瑞典等地关于教育重建的各种研究报告进行了梳理与分析，抓住放权与择校这两种将公立学校推向市场的基本途径，对教育重建运动中的学校、政府和市场的关系进行了研究，并剖析了市场经济改革所带来的各种问题及解决策略。其研究成果不仅能够使读者站在更为广阔的社会背景中理解教育重建运动，对我国当前的教育改革也极具启发意义。

　　《政治、市场和学校》 [美]约翰·E.丘伯泰力·M.默著教育科学出版社

　本书通过对五百多所学校、两万多名学生、教师和校长的抽样调查，深入剖析了美国的政治制度对学校教育的影响，努力寻找促进美国中小学教育质量提高的新举措，并提出要在新制度的基础上建立一种全新的公共教育体系。本书被西方教育理论界公认为是20世纪最后十年间最具影响力的教育改革论著之一，其研究方法、分析结论对我们深入教育研究有很大的借鉴意义。

　　《多层线性模型应用》　张雷雷雳郭伯良著教育科学出版社

　多层线性分析方法是国际上较前沿的一套社会科学数据分析的理论和方法。本书是我国第一本系统介绍高级社会统计方法——多层线性模型及其应用的书。主要内容包括多层线性分析模型的基本原理、HLM软件的一般操作步骤和实例分析。本书可作为社会科学各领域的教材或研究者的参考书。

　　《测评的概化理论及其应用》杨志明　张雷　著　教育科学出版社

　本书是我国第一本专门研究概化理论及其应用的著作。主要内容包括测评的基本问题、概化理论的基本原理和方法以及应用实例。本书对心理测评、教育考试、人事选拔、员工绩效考核和社会调查统计等方面的理论与应用工作都具有较强的指导作用。

　　《在参与中学习与行动——参与式方法培训指南》(上下册)　陈向明　编著　教育科学出版社

　参与式方法是国际上比较推崇的一种教育培训方法，它强调调动学习者的已有经验，与同伴的平等交流和合作，注重提高其反思意识和自主发展能力。本书对参与式方法的理论基础、基本原则、操作要求等进行了探讨，介绍了210个参与式游戏和练习。本书对我国当前的各级各类教育培训都具有指导意义。

　　《中国教育：研究与评论》(第4辑)　丁钢　主编　教育科学出版社

　跨文化对话意味着一种内在的探寻，它能够产生直接的效用，帮助我们更好地解读中国教育。本书选编了2002年12月在华东师范大学召开的“跨文化对话：全球视野中的中国教育”国际研讨会的部分论文，以期用更宽广、开阔的视野去构筑一个互相对话、共同发展的平台，并促使我们回溯自己的思想和实践。跨文化对话在这里被赋予了更为开放而深刻的视野。

　　《基础教育新视点》　国家教育行政学院　编写　教育科学出版社

　本书以小康社会的形成对基础教育发展带来的机遇与挑战为切入点，对当前我国基础教育研究中的热点、难点问题进行了梳理，阐释了素质教育的理念、在新时期的意义等诸多问题，总结了基础教育改革与发展的经验，对中小学管理中遇到的实际问题提出了解决方案或建议。

来源：《中国教育报》2003年8月28日第8版

本版责编：姜舒

    

相关评论发表评论发送新闻打印新闻上一条下一条订购关闭

全国大学出版社

北京　安徽　重庆　福建　广东　甘肃　广西　贵州　河南　湖北　河北　海南　香港　黑龙江　湖南　吉林　江苏　江西　辽宁　澳门　内蒙古　宁夏　青海　四川　山东　上海　陕西　山西　天津　台湾　新疆　西藏　云南　浙江　