2015年4月，《创新教育理论 引领教育实践——广东省2014年基础教育国家级教学成果奖暨广东省第八届普通教育教学成果奖集萃》由广东高等教育出版社出版发行。

    教学成果奖作为国家实施科教兴国战略和人才强国战略的重要举措，是奖励取得优异教学成果的集体和个人，以鼓励教育工作者积极从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量。在广东省第八届普通教育教学成果奖评选中，有95个项目获奖（其中一等奖23项、二等奖72项）；在2014年颁布的首届基础教育国家级教学成果奖中，广东有31个项目获奖。这些优秀教学成果具有独创性、新颖性和实用性，涉及教学理论、教学管理、教学内容、教学方法、教学手段和课程改革、教材建设、教学实施、教学评价等各个方面，充分反映了基础教育教学规律，对提高教学水平和教育质量、实现教育培养目标具有显著推动作用，代表了广东省基础教育教学改革发展及其研究的最高水平。

    省教育研究院将广东省首届基础教育国家级教学成果奖暨第八届广东省普通教育教学成果奖成果的主要内容汇编为本书，期望为广大一线教师和教研员转变教育教学理念、提高教育教学改革发展及其研究科学化水平提供有益借鉴和启示，为深化基础教育教学改革、促进基础教育内涵发展和质量提升，更好形成更多优秀成果提供榜样和示范。

来源：广东高等教育出版社