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广西师大社教育论著

孟灵峰

2003-09-25 14:48:51 来源：

　《让教育焕发生命的价值》——审视教育中的“罪”与“罚”

　刘德华著　广西师范大学出版社

　教育者不能漠视学生的生命价值，教育活动要显现人性的光辉和魅力。本书透过教育领域中种种漠视生命的案例，拷问当下一些教育观念的合理性，同时彰显学生生命的尊严与生命的价值，还透析和比较了国内外一些教师尊重学生生命价值的教育智慧。本书通过对这些生动案例的理论分析，帮助读者正视教育中存在的不合理现象，追求教育的合理状态，最终让教育处处闪耀出人性的光辉，并让教育体现出人的存在与尊严。

　《教育新思维》——东西方教育对话录　胡东芳　著　广西师范大学出版社

　本书以随笔的形式，记录了对东西方教育问题的思考，从“教育新思想”、“教学新视野”、“师生新篇章”三个方面表达了对教育、教学及师生的看法。全书既是在中西方教育间展开的比较，也是对传统教育现象与观念的反思，更是在中西教育理论与实践方面的一场对话。通过比较，使我们对现行教育的弊端看得更清楚，让我们得到更多的启示，为教育改革提供更好的借鉴。

　《困惑与超越》——新中国农村教育忧思录　庞守兴　著　广西师范大学出版社

　本书通过摆清农村教育中的问题、追究问题的根源、探索解决问题的办法，试图在种种辩难中探索中国农村教育未来发展的取向，对中国农村教育问题做出解答。全书既分析了农村教育与农村社会的全面进步、农村教育的现状与既往农村教改的经验，也探讨了农村教育与农村税费改革、农村教师的水平低下与无奈等问题。

来源：中国教育报2003.9.25

本版责编：姜舒

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