本书是源创图书推出的“佐藤学作品”系列的第二种。

　　第一种《静悄悄的革命——课堂改变，学校就会改变》于2014年11月上市，一年内印刷13次，销售13万余册，是2015年最为畅销的教师用书。

　　《教育方法学》是佐藤学教授的代表作，日本大学“教育学”基础教材，在日本印刷25次。是作者“倾尽智慧、竭尽全力”之作。

　　中小学、幼儿园教师，校长，教育管理者，教育研究者，师范院校“教育”专业学生、研究生，都可以从中获取智慧。

　　内容简介

　　本书是国际著名课程专家佐藤学教授的代表作，在日本印刷25次。

　　本书聚焦教学、学习、课堂、课程、教师、教师教育、教育信息化等方面，整理分析了最新的教育学知识与问题，揭示了新的教育实践的方向。

　　本书既是综合概括了近三十年来教育学研究范式转变的航海图，又是提出新的研究方向的罗盘针。本书既是教育学的教科书，也是汇集了作者对书中所网罗知识的独特的个人新见解的心血结晶。书中深入浅出的教学观、课程观、教师观、师生互动观等，带给教师诸多有益启发，读者据此可以建构各自的教育学观、展开独自的教育学设计。

　　本书适合于中小学幼儿教师、校长、教育管理者、教育研究者，以及所有关心中国教育改革的人士阅读。也特别适合中小学幼儿教师和校长培训。

　　佐藤学，东京大学教育学博士，日本学习院大学教授、东京大学名誉教授。日本教育学会前会长，日本学术会议第一部（人文社会科学部）前部长。著有《学习的快乐——走向对话》《课程论评——走向公共性的重建》《教师的难题——走向反思性实践》《教育改革设计》等。中译本有《静悄悄的革命——课堂改变，学校就会改变》《学校的挑战——创建学习共同体》《教师的挑战——宁静的课堂革命》《课程与教师》《学习的快乐——走向对话》等。

来源：中国教育新闻网 2016年2月22日