《教育技术基础：整合的方法和跨学科的视角》

    ［美］J. Michael Spector 著 卢蓓蓉 等 译    华东师范大学出版社

    2019年5月

    对教育与技术关系深刻的理解，浅显的讲述！
 
    本书围绕一系列有意义的问题和任务设计学习，通过当下教育技术现实应用情境中的丰富实践案例，引领初学者将自身实践与教育技术理论相结合，试图激发读者的学习兴趣并触发更加深入的思考。

    J. Michael Spector，继David Jonassen之后《教育传播与技术研究手册》第3、4版的领衔主编，现任美国北得克萨斯州大学信息学院学习技术系系主任/教授，《教育技术研究与开发》（ETR&D）杂志“开发”部分主编，美国教育传播与技术协会（AECT）前主席，并曾先后在教育技术研究重镇美国佛罗里达州立大学教育心理学和学习系统系、美国佐治亚大学教育心理与教学技术系任职。他是国际教育技术领域的杰出学者之一，在教学设计、教学系统开发、技术融入教育、认识论、评价与评估领域都有出色的研究，发表过数百篇论文，出版了多部专著和教材，并曾荣获AECT授予的杰出图书奖。



    来源：华东师范大学出版社