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教育科学出版社【公益直播】抗疫居学①周群:教师如何应对线上教学带来的挑战 - 书讯 - 中国高校教材图书网
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教育科学出版社【公益直播】抗疫居学①周群:教师如何应对线上教学带来的挑战
2020-02-18 10:46:46  来源:教育科学出版社 
 



    新冠肺炎疫情还在持续,“停课不停学”已经开启,关于孩子居家学习每个人都有话说:

    教育管理者说——

       在线教育平台那么多,却不知道哪一款适合学校的师生?
       线上课程资源大量涌入,符合我们需求的却不好找呀!
       从长期来看,学校如何应对教育形态的转变?

    一线教师说——

       “十八线主播”太难了!网络设备差,没课本就不吐槽了~
       平时教室里一个眼神的事儿,在直播间都不知道怎么和学生互动了~

    学生家长说——

       快把“神兽们”召回去吧!孩子居家学习到底该怎么辅导?
       上一天课,就是对着屏幕,孩子的视力问题更严重了!
       我们很多家长已经复工上班了,不在孩子身边时,怎么办呀?

    在“停课不停学”的特殊时期,家校如何联动,才能最好地发挥出居家学习的效果?我们相信,“停课不停学”不应该给学校、老师、家长、孩子带来过大的压力,不能将正常的课堂学习照搬到空中课堂,而是应该借鉴优秀的在线教育做法,帮助孩子实现从假期向常态化学习的过渡,实现更加广义和有效的学习。

    教育科学出版社携手上海真爱梦想公益基金会,联合发起名师网络教学助力课程, 从教育者实际遇到的问题出发,贴合教育部出台的政策要求,力邀一线名师通过直播分享在线教学的设计原则、操作方法、注意事项、实践经验,剖析在线教育中的常见误区,从直播教学、课程录制、师生互动等角度帮助一线教师自信、从容地“解锁”在线教学技能,助力教育管理者在“停课不停学”期间更好地开展教学管理工作,给每一位教育者带来已验证、可实操、有效果的网络教育指导,并进一步促进家长深度、有效地参与到孩子的居家学习中来。

    课程简介       

    第一讲:2月15日(星期六) 19:30-21:00
    主   题:教师如何应对线上教学带来的挑战
 
   
    周群,北京市特级教师,北京景山学校正高级语文教师,教育部“国培计划”北大初中语文教学专家团队成员,中国科普作协会员,“大语文观”教学长期实践者。

    内容简介:

    周群老师不仅在项目学习、青少年科普科幻教育方面发挥引领作用,更是一位有着长达20余年信息技术与语文学科融合课题研究与教学实践的老师。在她看来,不论是线上还是线下,对教育教学的思考需缜密。那么,在抗击疫情的紧要关头,开展线上教学该注意哪些问题呢?从备课,到直播教学,从跟进指导,再到评价,周群老师将结合自己的思考与实践,与各位老师做一个半小时左右的分享。

    第二讲:2月17日(星期一)19:30-20:30
    主   题:如何组织“抗疫居学”期间的在线学习
 
   
    俞正强,正高级教师,浙江省数学特级教师,北京师范大学教育家书院兼职研究员,中国长三角最具影响力校长。现任浙江省金华师范学校附属小学校长。

    内容简介:俞校长将从“抗疫居学”期间的学习特点入手,分享在线学习内容选择的标准,以及在线学习的具体准备和实施过程。他会重点介绍支持有效的在线学习中,各个方面需要如何进行配合,家长在非常时期如何与学校一起,更好地督促和引导孩子学习,从而共同支持孩子成长。

    第三讲:2月19日(星期三) 19:30-21:00
    主   题:居家学习,多一个角度认识孩子
   
 
    陈凤伟,正高级教师,北京市数学特级教师,北京市先进工作者,北京市名师,北京市优秀教师。现任北京市芳草地国际学校教育集团副校长。编著有《让儿童在涂画中学数学》《和学生一起学数学》《数学聚能》《每个孩子都能学好数学》等。

    内容简介:陈凤伟老师将以数学学科为例,介绍学生在家可以学什么,怎么学,老师要关注什么。考虑到居家学习是家长观察孩子学习状态的绝佳机会,她也会分享老师如何引导家长在居家学习中参与。

    主办单位       

    教育科学出版社:一家在国内外具有重要影响的教育科学专业出版社,由教育部主管、中国教育科学研究院主办,自1980年成立以来,始终秉承“弘扬教育学术,繁荣教育研究;传播国内外先进教育理念,促进中国教育改革与发展”的出版理念,成为展示我国优秀教育科研成果、传播国内外先进教育理念的高端平台。

    上海真爱梦想公益基金会:中国最透明、覆盖面最广的素养教育5A级公募基金会。自2007年以来,真爱梦想一直致力于青少年教育公益事业,在全国31省建立了活跃的教育生态网络,帮助370万师生自信、从容、有尊严地成长。

    如何收看直播?       


    如果您遇到二维码失效或群人数已满,请添加客服微信zazyh1234,加好友时请注明“直播课”。

    如果您关于本次课程的主题有想向分享嘉宾提出的问题,或者分享线上教育过程中碰到的困惑,欢迎关注公众号,并在文章末尾留言。分享嘉宾将会选取部分问题进行解答。
   
       “长按二维码”关注我们吧!


    来源:教育科学出版社

本版责编:姜舒

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