《信息素养与实践》（订购）

龚芙蓉 主编 方小利 副主编

2022年4月出版

　　内容简介

　　信息素养是一个动态、多元的概念，作为社会发展对人的发展的必然要求，其内涵和外延随着信息环境日益复杂化和个体自主学习能力的变化而不断被赋予新的要求。

　　本书定位于信息素养教材，旨在从信息检索、信息筛选与分析、信息阅读与管理，信息整合与利用、网络社群中协同交流以及创造新知识的能力等全方位培养大学生信息素养与科研素养。

　　本书分为十一章，第一章阐述了信息素养的概念演变与构成要素，第二章至第十章围绕信息利用生命周期依次讲解了信息检索、信息筛选与分析、信息阅读与管理，信息整合与再生、信息共享与交流五个部分内容，其中特别突出了开放科学数据的检索与利用。最后一章以一组诺贝尔奖科学案例为切入点，展现并引导读者如何利用信息素养解决复杂问题。为了便于学习者进行知识内化以及反思信息素养能力，本书每一章末尾都精心设计了基于信息素养评价框架的思考题和实践演练题。

　　本书主编主讲的“信息素养与实践”MOOC课程于2018年在教育部主管的“中国大学MOOC”平台(https：//www.icourse163.org/)上线，2020年被教育部授予“国家级一流本科课程”，此MOOC课程提供大量与本书相关的教学视频、测试题、综合选题报告、配套资源等，与本书一起形成了立体化教材系列。

　　本书可供高校信息素养、信息检索相关课程使用。

　　本书附件提供MOOC资源和教材课件二维码。

　　作者简介

　　龚芙蓉，武汉大学图书馆副研究馆员，管理学硕士。长期从事信息素养教育的研究与教学。主持建设的MOOC“信息素养与实践：给你一双学术慧眼”被教育部授予“国家级一流本科课程”，并被国内多所高校选定为校内SPOC课程。发表CSSCI期刊论文多篇，主持教学改革项目多个。

　　方小利，武汉大学图书馆馆员，材料物理与化学专业博士。从事数据素养与数据利用教学、知识产权信息服务与研究相关工作。发表SCI期刊论文3篇、CSSCI论文多篇，主持省级横向项目及校内项目多项。

来源：武汉大学出版社