《计量经济学》（订购）

王春枝 米国芳 郭亚帆 主编

天津大学出版社

2022年8月出版

　　本教材包括十一章内容，分别为绪论、一元线性回归、多元线性回归、多重共线性、异方差、自相关、线性回归模型的扩展、离散因变量模型、模型设定偏误、时间序列计量经济学初步、面板数据模型初步。每章最后一节为案例分析，利用本章理论内容解决实际问题。

　　本教材充分汲取国内外教材的优点，将编者多年来从事计量经济学教学的经验和体会融入其中。在本教材的编写过程中，编者试图站在学生的立场和角度进行编排和诠释，目的是让学生尽可能顺畅和相对容易地理解和接受相关理论。与现有的大多数教材相比，本教材有如下特点。

　　1）从经济管理类各专业的教学实际出发，精选了教学内容。在本科阶段，“计量经济学”课程的学习目标是使学生掌握计量经济学研究的基本方法，并能够运用这些方法解决实际经济问题。本科阶段的“计量经济学”课程的教学一般不超过60学时，因此课程内容只能以经典计量经济学内容为主，并适当安排一些扩展性内容，如非线性模型、虚拟解释变量模型、滞后变量模型及时间序列计量经济学模型等，更多非经典计量经济学的内容应该放到更高层次的教材中。本教材突出的经典计量经济学研究方法应用最为普遍，其也是中级和高级“计量经济学”课程的基础，符合财经类院校本科专业教学的实际要求。

　　2）增加微观计量经济学初步相关内容，主要包括二元选择模型和排序选择模型的概念、参数估计、检验及应用。在经济学领域中，被解释变量大多是连续变量，而在管理学领域中，大多数被解释变量则为离散变量，如人们对旅游目的地的选择、家庭资产的配置选择等。研究这类变量就需要借助于离散选择模型。鉴于大多数财经类院校的管理学专业（如会计学、财务管理、工商管理、公共管理、旅游管理等）也开设“计量经济学”课程，而离散选择模型对这类专业非常重要，因此本教材增设离散选择模型初步相关内容。

　　3）坚持“重思想、重方法、重应用、轻推导”的“三重一轻”原则，即特別注重基本思想、基本方法和实际应用，而对于数学推导则只要求学生理解。本教材尽可能地避免烦琐的数学推导，使内容更加适应经济管理各专业教学的现实要求。

　　4）突出计量经济学的课程本质，即应用性。为了创造良好的教学条件和环境，本教材在每一章均从实际的经济背景出发，用“引例”开篇，从实际应用的角度提出该章将要讨论的主要问题；在每一章的最后一节安排“案例分析”内容，通过实际经济问题的案例说明该章要讨论的主要分析方法以及如何利用Stata软件实现相关分析过程。

　　5）与目前最为流行的Stata软件紧密结合，本教材中的所有方法都基于Stata软件。本教材将Stata软件的学习与各章案例的分析有机结合，使学生在实际运用中掌握Stata软件的操作及应用。

　　本教材适合作为财经类院校的经济管理类本科各专业“计量经济学”课程教材，也可作为非数量经济、非统计专业研究生的辅助教材。

来源：天津大学出版社