《电子信息类专业课程设计教程和典型案例——基于TouchGFX的智能硬件可视化设计》（订购）

严学文 高伟 任恺利 张稳稳 编

西安交通大学出版社

　　人机交互

　　随着5G降临，未来是一个万物互联的时代，对嵌入式设备的人机交互提出更多的需求，比如界面美观、一目了然、交互友好、符合用户习惯等。无论是消费类、家电类还是IOT类，越来越多的产品需要更友好的人机交互体验。2018年，华为“GT”电话手表，采用STM32L4+TouchGFX开发，既利用了单片机的低功耗，人机交互界面也趋向于智能手机的体验。

　　2020年秋，西安邮电大学严学文团队和意法半导体公司合作，建设“基于TouchGFX的课程设计”精品课程，在国内率先采用STM32+TouchGFX可视化设计软件，结合C和C++进行硬件类课程设计教学，取得良好的教学效果，现将实验指导书修订出版，供广大高校师生参阅。

　　图书介绍

　　本书以STM32F469I-DISCO开发板为平台，前5章介绍软件开发的基础知识，以壁球、打地鼠、贪吃蛇游戏为例，掌握基于STM32cubeMX、HAL库和TouchGFX软件的人机交互的开发方法。第6—10章以简易数据采集记录仪、信号源、光功率计、激光光源等项目开发为例，介绍人机交互和GPIO、ADC、DAC等资源联合开发方法。这部分增加了模拟电路、电源、壳体和结构设计等，组成完整的硬件产品。第11—12章介绍了基于TouchGFX的音频播放器的设计方案，结合STM32F4官方固件中的BSP驱动程序和部分例程，移植音频芯片、SD卡的驱动程序，实现人机界面与底层硬件的结合开发。在此基础上，学生可以扩展U盘、以太网、视频、wifi等应用，了解消费电子产品的开发方法。作者在B站发布了相关MP3播放器的开发视频，以供作业参考。

　　图书价值
　　
　　（1）提供多种与时俱进的硬件课设教学案例

　　现有部分课设、毕设题目可扩展性、可复制和可推广性不足，部分新教师由于工程经验不足，对课程设计教学过程掌控、难度与深度难以把控，导致教学效果不佳，且部分课程设计题目方案落后，不符合市场需求。本书改进了上述问题。

　　（2）降低开发难度，提高硬件教学案例的可扩展性和可推广性

　　每个教学案例都有详细的教学视频、源代码、物料清单。学生只需按照实验内容操作，就能实现较好的实验效果。同时，每章末尾都提出了作业要求，留给学生自主实现。作业只给教师提供部分参考答案，留给学生自主创新设计。

　　（3）多次获奖

　　2021年和2022年，作者以本书第八章“基于TouchGFX的光功率计”、第六章“基于 TouchGFX的便携式数据采集仪”，参加了2021年、2022年全国电子信息类专业课程实验案例设计竞赛，两次获得全国一等奖。

　　本课程经过西邮试用，教学效果令人满意，部分教学视频和学生作品发布在B站，点击量超过8万，读者可以搜索“西邮”、“专业课程设计”等进行查看，链接为：https://space.bilibili.com/1481046193/channel/series

　　本书面向对象和使用方法

　　本书面向对象为电子信息类专业高年级学生，其前期已有《高级程序语言C》《嵌入式系统》部分基础，对ST公司的STM32单片机及基于HAL库的开发方式有一定的了解。

　　本书一共八个教学案例，可以作为专业课程设计教材选用，也可以作为光电系统设计、毕业设计参考使用，每个案例时间32—56学时，分为基本实验要求和作业要求。以52学时专业课程设计为例，学生可以花8学时学习前2章内容，学习开发方法，剩余时间可在“小游戏”、“数据采集仪”、“信号源”、“光功率计”、“光源”、“音频播放器”中选择一个完成，时间由教师自主把握。

　　配套资源

　　本书配套源代码、原理图和pcb等资料链接为：https://pan.baidu.com/s/12JHMmckRJ_jxkR4ExHWj4w?pwd=9kwl 提取码：9kwl

　　资料将陆续升级更新，读者可以加入qq群1043337945获取最新资料。

　　教师使用的作业参考答案、电路图、设计报告等教学资料，可以联系作者获取（附教师身份信息即可）。

　　作者邮箱：yanxuewen@xupt.edu.cn

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来源：西安交通大学出版社