《大学生职业生涯发展与规划（高职高专版）》（订购）

贲珊 丁姿 王秀艳 主编

天津大学出版社

《大学生就业指导（高职高专版）》（订购）

刁文涛 戴甲夫 主编

天津大学出版社

推荐序

　　关于“准备”一词的名句很多，比如《礼记·中庸》里讲“凡事豫（预）则立，不豫（预）则废”，意思是：做任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就会失败。西方亦有谚语：“机会总是留给有准备的人。”由此可见，凡事做好准备是成功的必要条件之一。
每个人都渴望成功，但并非都能如愿。只有了解自己，有坚定的奋斗目标，并根据变化及时调整自己的计划，才有可能取得成功。对于大学生来说，做好职业生涯规划，何尝不是一种人生准备呢？

　　步入大学生活的你对未来充满了渴望，也为自己的未来做好规划，但是否找不到目标、找不准方向？没关系，这两本书《大学生职业生涯发展与规划（高职高专版）》《大学生就业指导（高职高专版）》帮你认清自己、认清方向、认知职业生活，规划好自己的大学生活和职业生涯。

出版背景

　　大学是人生的关键阶段，其中一项重要任务就是确定未来的职业生涯发展目标，并进行职业生涯规划，帮助大学生了解自己、了解世界，以便形成较为明确的职业目标与理想。同时，规划职业生涯有助于大学生从宏观上调整和掌控学业规划，促使其产生学习和实践动力，激发自己为实现目标不断努力。

　　当今社会是“互联网+”的社会，“互联网+”有效促进了我国产业链的迅速发展，衍生出了更多的就业机会。但新型冠状病毒肺炎疫情（以下简称“疫情”）暴发以来，国际社会经济秩序受到冲击，在复杂的经济形势下，就业是最大的民生，二十大报告中“就业”二字出现多处，从制度、法规、创新及体系建设等角度阐述了促进就业的国家战略指导方针，可见就业的重要性。稳就业有利于稳经济、稳民生、稳信心，高校毕业生的就业为重中之重。

　　在这一时代背景下，社会就业环境较以往发生了翻天覆地的变化，对大学生的就业能力与综合素质等提出了更高的要求。大学生就业指导旨在培养学生的就业意识，提升学生的求职、就业水平，确保当代社会经济的稳定发展。例如，二十大报告中的“强化就业优先政策，健全就业促进机制，促进高质量充分就业”即是对高校就业工作提出的新要求。高校与时俱进地调整大学生就业指导服务工作策略与模式，帮助大学生更好地适应社会就业环境，更好地解决就业问题，为学生职业发展奠定良好的基础。

　　作者根据党的二十大报告相关精神和新版《中华人民共和国职业教育法》的有关要求，坚持立德树人、德技兼修的育人理念和课程思政入教材、入课堂、入头脑的总思路，组织模范教师、师德先进个人牵头，在征求专业领域专家意见的基础上，组织团队编写此“互联网+”新形态信息化教材。

教材特色

　　作为面向全国高职高专院校的通识教育教材，其特色主要表现在以下几方面。

　　（1）思想性：教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义核心价值观和四个自信，秉承立德树人、德技兼修的育人理念，着力推动思想政治教育与职业生涯规划和就业指导相融合统一。每章均设置“课程思政案例学习”，通过“以案思政”的方式将立德树人教育入教材、入课堂、入头脑。响应二十大报告中提出的“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设”要求，发挥思政元素在职业发展与就业指导中的引导作用。

　　（2）实践性：为贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的 《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中“引导地方、行业和学校按规定建设地方特色教材、行业适用教材、校本专业教材”的要求，在实践性方面以学生为本，紧密围绕学生需求，注重指导性和可操作性，引用大量不同专业学生的相关案例，较好地解决了本土性、专业性和实用性相协调的问题。同时将“1+X”职业技能等级证书内容融入教材，为高职院校学 生“双证”毕业提供多选择方案。

　　（3）先进性：内容呈现载体形式新颖，采用“互联网+”新形态（融媒体、数字化技术）打造教材。呈现先进、合理、安全、便捷、交互、实时等特征，适用多种主流移动学习终端设备，易于应用。书中大量讲解内容均以二维码方式呈现，具有一定交互性，支持资源的动态更新，方便对教材内容进行实时更新，为教材注入了新的活力和生命力，保持内容与时俱进。

　　（4）针对性：教材针对全国高职高专院校的学生而编写，遵循高素质高技能型人才成长规律、教材建设规律和教育教学规律，围绕“以学生为中心”，立足学生实际工作岗位，突出教材的实用性特点。坚持工学结合、课证融通、产教融合的贯通培养，同时列出国家对大学生最新政策发展动态，引发大学生对个人未来发展的思考。

　　（5）可读性：教材将较为高深的理论转化为通俗易懂的语言，力避艰深晦涩，力求通俗易懂，尽量做到深入浅出、有较强的可读性，把鲜活的案例与理论叙述融为一体，增强阅读的趣味性。

来源：天津大学出版社