《现代教育技术应用》（订购）

主编：武法提

副主编：马宁 王辞晓

北京师范大学出版社

内容简介

　　本书为“现代教育技术”课程的配套教材，该课程是一门面向北京师范大学本科生开设的教育文化素养类通识必修课，课程服务于北京师范大学的“综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学”的办学定位，以“面向2035年了解、使用和适应未来教学环境、教学模式的人”的培养目标为指导，力求引导学生认识到智能时代技术赋能教育、变革教育的作用、意义、途径与方法，理解技术视角观察和解决教育问题的途径，体验技术赋能教育的解决方案，培养学生面向未来教育的前瞻性和成为面向未来人才的使命感。本书为此课程的配套教材，其主旨是从培养学生面向未来教育的技术素养，致力于造就面向教育现代化的高素质国民，服务于师范院校学生教育问题解决思维与能力的全面发展。

作者简介

　　武法提 理学博士，教授，博士生导师，现任北京师范大学数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心主任，北京师范大学智能学习系统实验室主任，中国人工智能学会智能教育技术专业委员会副理事长，首都教育高质量发展政策咨询委员会专家委员，教育部教育信息化战略研究基地特聘专家。主要研究领域为智能学习系统设计与开发、教育大数据及学习分析、智慧学习环境设计理论，在研究中始终坚持“将教育技术转化为生产力”，强调“从教育技术的视角分析教育问题，用教育技术的方法解决教育问题”。著有《学习分析技术》《网络学习环境设计》《目标导向的网络课程设计》等著作十余部，在核心期刊及国际会议发表学术论文120余篇，主持国家自然科学基金、国家社科基金等十余项国家级及省部级研究课题。

　　马宁 北京师范大学教育学部教授、博士生导师，教育技术学院院长，人工智能教育实验室执行主任，“移动学习”教育部-中国移动联合实验室副主任，北京师范大学未来教育高精尖创新中心项目首席。主要研究方向为智能技术增强学习、技术支持的教师专业发展、大数据与学习分析、STEM教育等。主持并参与几十项国际级、国家级、省部级及横向科研课题，在教育信息化、信息化环境下的教育教学改革、教师专业发展、STEM课程设计与开发等方面有深入研究和实践，发表了100多篇论文、书籍、电子出版物等作品。

　　王辞晓 北京师范大学教育学部副教授，仲英青年学者。北京师范大学理学学士，北京大学-加州大学伯克利分校联合培养博士。研究方向为数字化学习、学习科学、人机协同教与学。主持国家自然科学基金面上项目、青年项目、北京市教育科学规划重点课题、International Network of Educational Institutes (INEI) Seed Funding、北师大青年拔尖人才培育项目等课题10余项，出版专著、教材4部，在Computers & Education、Learning & Instruction、电化教育研究、中国电化教育等SSCI/CSSCI/EI检索刊物发表论文80余篇，获第四届“全国教育实证研究优秀成果奖”。

来源：北京师范大学出版社