《中华优秀传统文化的精神标识》（订购）

西安交通大学出版社

　　当世界在效率至上的轨道上疾驰，当功利主义成为衡量万物的尺度，当“百无一用是书生”的论调与“无用之大用”的智慧碰撞，当文化的价值在时代浪潮中被反复追问，中华文明却以其五千年不绝如缕的智慧告诉我们：最深沉的“大用”，往往藏于看似“无用”的文明深处。《中华优秀传统文化的精神标识》所要揭示的，正是中华文明如何在“两个结合”——马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合——的伟大实践中，完成从历史智慧到时代动能的创造性转化。

　　一、从“无用之用”到“国之重器”：在“两个结合”中重塑文化价值三境

　　认知之境：历史智慧照见现代道路

　　“欲知大道，必先为史。”中华文明的绵延谱系，是理解当代中国最深厚的教科书。本书深刻揭示：“两个结合”特别是“第二个结合”，让我们第一次在思想层面系统把握中华优秀传统文化与科学社会主义价值观的深刻契合。理解“中华民族共同体”，需追溯“多元一体”的文化基因；把握“中国式现代化”的独特性，需领悟“天人合一”“天下为公”如何为其提供文明底气。

　　教化之境：以文化人滋养时代新人

　　孔子曰：“庶之、富之、教之。”《礼记》云：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”本书重现“以文化人”的当代实践——在 “两个结合”的育人体系中，传统文化不再是遥远的经典，而是“随风潜入夜，润物细无声”的心灵滋养，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供深厚精神资源。

　　经世之境：古老智慧赋能现代治理

　　王阳明倡“知行合一”，本书则生动展现传统文化如何在“结合”中转化为治理智慧与发展动能。从“共同富裕”中看见“天下为公”的理想光辉，到“生态文明”中延续“道法自然”的古老智慧，传统文化正通过创造性转化，成为国家治理现代化的智慧源泉。

　　二、构建精神标识：在文明对话中确立文化主体性

　　本书最独特的贡献，在于在“两个结合”的指引下，系统构建中华文明的精神标识体系：

　　宇宙观中“天人合一”的和谐智慧

　　天下观中“协和万邦”的和平基因

　　社会观中“民惟邦本”的治理哲学

　　道德观中“仁者爱人”的伦理基石

　　实践观中“知行合一”的务实传统

　　这些标识并非故纸堆中的符号，而是通过“两个结合”正在获得新的时代内涵，成为马克思主义中国化时代化的丰沃文化土壤，成为我们与世界文明对话的独特精神标识。

　　三、古今相照：在“两个结合”中实现中华文明的现代转型

　　本书展现的，绝非简单的文化复归，而是文明在新时代的创造性升华：

　　“第二个结合”是又一次的思想解放，让我们能够在更广阔的文化空间中，充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源。

　　中国式现代化从传统文化中获得深厚滋养：

　　“全过程人民民主”体现“民为邦本”的治理智慧；

　　“人与自然和谐共生”承续“万物并育”的生态哲思；

　　“人类命运共同体”彰显“天下大同”的文明胸怀。

　　这正体现了“周虽旧邦，其命维新”的文明特质——在守正创新中让古老智慧焕发时代生机。

　　致读者：

　　一场穿越五千年的文明对话

　　本书献给所有探寻“何以中国”、思索“走向何方”的读者：

　　1

　　文化研究者、教育工作者
　　获得在“两个结合”框架下阐释传统文化的系统参考。

　　2
　　党政干部、宣传工作者
　　把握文化建设与价值引领的实践路径。

　　3
　　高校师生、文化爱好者
　　深入理解中华文明的精髓与当代转化。

　　4
　　国际传播从业者
　　掌握中华文化最核心、最闪亮的精神标识。

作者简介

　　陆卫明，西安交通大学二级教授，博士生导师，国家教学名师，三秦人才，陕西省师德标兵，国家重大课题“中华优秀传统文化与科学社会主义价值观主张高度契合性研究”首席专家，先后主持国家、教育部、陕西省等社科基金10项，著有《学以成人：〈论语〉的智慧》《中国文化精神与现代社会》《毛泽东与中国传统智慧》《中国文化现代化思想史论》《现代人际关系心理学》等著作12部；发表较高层次学术论文130多篇；获陕西省科研成果奖5项，国家级、省级等各种教育奖项18项。主讲课程“巨人的足迹”“中国传统文化概论”“《论语》的智慧”获评国家精品视频公开课与国家线上一流课程。担任学校辩论队教练之一，获得学校特别贡献奖。

　　冯晔，法学博士，西安交通大学马克思主义学院助理教授，西安交通大学博士后流动站研究人员，美国普渡大学访问学者，主要从事马克思主义中国化研究。近年来在《西安交通大学学报》《探索》等CSSCI来源期刊发表多篇论文，主持陕西省社科基金、陕西省博士后项目、中央高校基本科研业务费专项等多项项目，出版著作《慈善工作概论》，参编著作多部。在教学工作中参与制作课程“《论语》的智慧”入选2017年国家精品公开课程；参与讲授课程“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”入选国家首批线上一流本科课程，均登陆教育部中国大学MOOC、智慧树、美国Coursera等平台，受众近百万，广受社会好评。

来源：西安交通大学出版社