立足时代需求
赋能幼师专业成长

《幼儿教师职业素养与专业发展》（订购）

蔡军强 侯婷婷 主编

东北师范大学出版社

出版背景

　　在国家深化新时代教师队伍建设改革、推动学前教育高质量发展的宏观背景下，幼儿教师的综合素养与专业发展能力被提升至前所未有的战略高度。《幼儿教师职业素养与专业发展》一书呼应《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，以培养“高素质善保教的幼儿教师”为目标，系统构建了适应新时代要求的幼儿教师素养发展体系。

　　教材精准定位，既是高职院校学前教育专业的优质核心课程教材，也是国家教师资格考试（幼儿园）科目一“综合素质”的权威辅导用书，实现了学历教育与职业资格认证的有效贯通。

内容介绍

　　《幼儿教师职业素养与专业发展》是一本面向学前教育领域的专业教材，由作者基于多年的学前教育研究、教学实践与师资培训经验编写而成。本教材以提升幼儿教师的职业素养与专业发展能力为核心目标，以 “岗课赛证融通” 为设计主线，系统构建模块化、任务驱动的学习体系，并有机融入教师职业道德、教育法律法规、科学文化素养以及多元实践能力教育。教材注重帮助教师掌握职业行为基本规范与专业发展路径，强调在项目学习与任务实践中促进反思、体验与能力整合，支持教师形成个性化的教育理念与职业风格，引导其深入理解幼儿教师角色的专业内涵与社会价值，从而在职业成长中实现素养全面提升与可持续发展。

教材特点

　　1.项目式教学

　　各模块以项目为核心，采用“教师引导、学生主体”的方式，融合理论知识讲解与教师资格证考试实训，依据岗位需求设定要求和考核标准，涵盖项目导读、目标、实训、对接赛证等环节，促进学生对岗位的认知与技能的掌握。

　　2.任务式驱动教学设计

　　该教学设计能够引导学生在任务实施过程中开展学习，以任务完成情况检验学习效果，包含创设情境、任务发布、实施、评价、支持等环节，能激发学生主动探究、实践、思考与运用知识的能力，培养学生解决问题的能力。

　　3.岗课赛证一体化教材

　　结合幼儿教师岗位工作，融入实际任务、案例，以及新课程标准、教学标准等任务内容，涵盖幼儿教师资格证、保育员考试相关考点，确保教材内容与职业实际需求相符，提升学生的职业素养、实践能力与就业竞争力。

适用范围

　　本教材定位清晰，适用面广：核心适用于高等职业院校及应用型本科院校学前教育专业学生的课程学习；拓展适用于各类幼儿园在职教师的继续教育、业务研修与专业素养提升培训；可作为参加国家幼儿园教师资格认证考试考生的系统辅导与核心参考资料。同时，教材兼具重要的参考价值，可供学前教育领域的研究人员、幼儿园管理者及相关教育工作者作为专业案头读物，为其理论研究与实践管理提供参考。

来源：东北师范大学出版社