《媒介规范教程》（订购）
曹小杰 著
华南理工大学出版社

　　在万物皆媒、人人可传的时代，媒介规范早已跳出专业媒体的行业边界，成为大众网络生存、理性传播的必修素养。

　　《媒介规范教程》是由华南理工大学曹小杰副教授基于近十年授课经验撰写而成。本书打破传统媒介教材的固化范式，融伦理溯源、法规解读、案例剖析于一体，是省级一流本科课程“媒介伦理与法规”的配套教材，也是华南理工大学智能传播系列教材之一。

主要内容

　　全书内容分为道、法、术三篇，每篇各包括五章，共计十五章。

　　“道篇”梳理了职业伦理的起源及媒介伦理的相关问题，回应了传媒行业如何克制寻租诱惑、后真相时代如何抵抗虚假、涉情感类议题如何避免煽情、隐性采访如何减少争议等媒介伦理问题。

　　“法篇”重点从权利与义务的关系角度讨论了言论自由的限度，讨论了媒介实践中的名誉权、隐私权、著作权及娱乐治理等问题。为了强化对前两篇所涉知识的理解和应用，培养学生的知识迁移、分析应用、批判思考能力。

　　“术篇”分别对公关伦理、人机协作、自媒体道歉、平台隐私政策、开放获取运动等议题进行了深入的实证分析。

图书特色

　　本书突出了媒介规范的素养价值。随着媒介深入渗透社会，媒介实践的去职业化特征变得日益明显。媒介规范不仅是传统专业媒体从业者的必备知识，也是社交媒体时代的自媒体从业者和普通公众需要掌握的基本素养。因此，本书的目的既在于提高专业媒介从业者的职业规范，也在于提高普通公众的媒介素养。

　　本书强调媒介规范的历史维度。一方面，为了方便读者对相关知识的理解，本书对每一章节的重要概念都提供了历史脉络和相关语境的梳理；另一方面，本书致力于从媒介技术变迁史的角度来反思和梳理教学内容。对历史维度的强调，是本书区别现有同类教材的一大特色。

　　本书重视媒介规范的学术分析。本书致力于培养学生对媒介失范现象的学术分析能力，尤其重视以实证研究的方法来解析媒介失范案例。这有助于将前沿议题和知识引入媒介规范的知识谱系，让学生从媒介规范的角度去发现问题、分析问题。

　　全书融合专业性与学术性、通俗性与应用性，既适用于本科与研究生层次的新闻传播学专业教学，也适用于对媒介规范问题感兴趣的广泛群体。

作者简介

　　曹小杰　华南理工大学新闻与传播学院副教授，中国新闻史学会地方新闻史专业委员会、舆论学专业委员会常务理事；研究领域包括媒介技术与社会治理、味觉传播与跨文化实践等；主讲广东省线下一流本科课程“媒介伦理与法规”；主持完成国家社科基金、教育部人文社科基金等课题多项；在《新闻与传播研究》《现代传播》《新闻记者》等刊物发表论文近40篇，曾获广东省社会科学优秀成果二等奖、全国新闻与传播专业学位优秀教学案例三等奖各1项。

来源：华南理工大学出版社