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外教社出版“新标准高职高专公共英语系列教材”

2006-05-18 14:54:50 来源：外教社方颖芝供稿2006.5.18

近年来，随着我国经济和社会建设的快速发展，社会对人才培养提出了更高要求。在人才需求多元化背景下，国家教育部一直在积极推进高等职业教育改革，并取得了令人瞩目的成就。高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分，以培养技术、生产、管理、服务等领域的实践能力强、具有良好职业道德的高技能、应用性人才为目标。高职高专英语课程教学必须服从高职高专人才培养的总目标，在教学中贯彻以应用能力为主线的思想。《基本要求》也提出：“在加强英语语言基础知识和基本技能的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力”。高职高专英语课程教学改革是其中重要组成部分。教材是教学改革成功的根本保证和具体体现。

为顺应高职高专英语教学的发展趋势，满足我国高职高专英语教学的需求，上海外语教育出版社在广泛征求高职高专师生意见和建议的基础上，组织国家重点高职院校骨干教师，根据教育部最新颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》，结合我国高职高专公共英语教学实际，联合编写了一套富有时代特色、新型实用英语教材——外教社“新标准高职高专公共英语系列教材”。该教材由第一届高等学校教学名师奖获得者、教育部高等学校大学英语教学指导委员会主任委员、南京大学王守仁教授担任总主编。

“新标准高职高专公共英语系列教材”围绕“一个中心”、“两个基本教学内容”和“三个统一要求”即“以应用能力培养为中心，以基本语言知识和基本语言技能为教学内容，统一教学目标，统一教学要求，统一教学检测标准”这一主题思想编写，在注重语言知识教学的同时，更注重一般语言交际和涉外业务交际应用能力的培养，建构了以英语应用能力培养为核心的高职高专英语课程教学的新模式。

系列教材有以下几个突出特色：

第一、正确处理知识与技能的关系，语言基本技能的训练和实际从事涉外交际活动的语言应用能力培养并重。教材编写始终把能力的培养放在第一位，既传授语言知识又注意培养技能，做到知识的传授为能力的培养服务。

在遵循“实用为主、够用为度”的原则指导下，《实用综合教程》以学生在中学阶段学到的英语为起点，提供听说读写译技能的基础性综合训练，培养学生掌握必须的、实用的英语语言知识和语言技能，使学生通过不断的实践，把知识转化为应用能力，注重在教学中提高学生的综合素质，以适应毕业后实际工作的需要。并为学生参加《高等院校英语应用能力考试》作好准备。学完四册可达到高等学校英语应用能力考试A级水平。

第二、重视语言学习的规律，正确处理听、说、读、写之间的关系，确保各项语言能力的协调发展，特别注意加强听说和写作实用能力的培养。

《实用听说教程》围绕《基本要求》规定的听、说能力要求，充分结合学生实际运用英语的情况，精选与学生学习、生活和日后专业密切相关的话题，通过反复操练达到日常和业务交际能力要求。

《实用写作教程》以培养学生英语应用文实际写作能力为目标，与主干教材紧密结合，加强应用文的阅读和写作训练，内容涵盖便条、通知、商业函件、个人简历、广告、合同等常见应用文56种，充分满足高职高专学生将来进行涉外业务工作的需要。

第三、突出实用性和够用性。教材以学生为本，各单元主题贴近学生生活，内容知识性、趣味性强，语言浅显而规范，新颖而地道，具有广泛的应用和实用价值。同时，更紧扣高职高专学生的职业方向，充分考虑学生今后工作、学习和交际的实际需要，尽可能控制难度，确保学生接受语言信息输入的效果，使学生学得会，用得上。

第四、体现现代精神。外教社有着丰富的多媒体教学软件开发经验，比如《新理念大学英语网络教学系统》、《大学英语分级测试题库》、《大学英语口语考试系统》等电子出版物，深受全国高校英语教师的欢迎。本列教材配套教学光盘，充分利用计算机多媒体、网络技术等现代化的教学手段，为学生营造良好的英语氛围，激发他们学习英语的自觉性和积极性。

第五、有一支一流的编写队伍。系列教材由教育部高等学校大学英语教学指导委员会主任委员、第一届高等学校教学名师奖获得者、南京大学王守仁教授担任总主编。编写者都受过严格的专业训练，长期从事英语教学与研究，熟悉高职高专英语教学的特点，具有丰富的教学经验。可谓队伍一流、阵容强大，有效保证了教材的质量。

本套教材在建立高职高专自己的英语教学体系方面进行了有益的尝试。系列教材体系完备，主干教材与支撑教材二者自成系统，相对独立，同时又相互补充，彼此关联，可配合使用。主干教材包括《实用综合教程》和《实用听说教程》，适用于课堂教学，帮助学生养成良好的语言学习习惯，掌握基本的语言知识和学习方法，打下牢固的语言基本功。支撑教材包括《实用语法简明教程》和《实用写作教程》，在打好语言基础的前提下，注重培养实际使用语言的技能，特别是使用英语处理日常和涉外业务活动的能力。这种主干与支撑相结合的教材体系，既能发挥教师的主导作用，又便于学生开展自主性学习。

这套教材与我国中学和大学英语教育改革的动向以及我国社会经济发展对高职高专教育的新要求紧密结合，充分反映了我国高职高专英语教学所坚持的“实用为主、够用为度、应用为目的”的原则，以培养学生实际应用语言的能力为目标，突出教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力与实际涉外交际能力的培养有机地结合起来，灵活运用先进的教学理念和方法，符合语言学习规律，恰当充分地利用现代化教学手段，最大程度的方便教师教学和学生学习。相信本系列教材的推出，能有效满足21世纪经济发展对高职高专人才培养的需求。

来源:外教社方颖芝供稿2006.5.18

本版责编：姜舒

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