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隆重推出谭浩强教授新编力作——清华大学社《C语言程序设计（第2版）》 - 推荐教材 - 中国高校教材图书网
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隆重推出谭浩强教授新编力作——清华大学社《C语言程序设计（第2版）》
普通高等院校“十一五”国家级规划教材 面向应用型院校及高职高专院校教辅配套齐全
2008-11-03 16:05:57  来源：清华大学出版社2008-10-28 
 
 《C语言程序设计（第2版）》订购
 书号：9787302182603
 出版日期：2008年10月

 本书是作者针对我国应用型大学的实际情况，在《C程序设计》一书的基础上改写而成，在编写中注意了降低起点，精简内容，通俗易懂，突出重点，紧扣基本要求，使读者更加容易学习。

 本书准确定位，体系合理、内容适当、概念清晰、例题丰富、深入浅出、文字流畅、通俗易懂。针对初学者的特点，采用了“提出问题—解决问题—归纳分析”的三部曲，符合初学者的认知规律，使初学者容易入门，是初学者学习C语言的理想教材。
凡具有计算机初步知识的读者都能读懂本书。本书可作为应用型高等学校各专业学习C语言程序设计的教材，基础较好的高职高专也可选用，也是一本供自学的好教材。本书还配有辅助教材《C语言程序设计（第2版）学习辅导》。 

 本书特色：
 (1)考虑到不同对象的要求的差别，把教学内容分为基本要求和提高要求两个部分。在每一章中把一部分较深入的内容作为“提高部分”，单独列出，放在各章的最后，供选学。如果学时不够，可以只学基本部分。通过学习基本部分，能初步掌握C程序设计的基本内容，写出比较简单的程序。如果希望学习更深入一些，掌握更多的编程思路和技巧，可以选学各章的“提高部分”。也可以教师讲授基本部分，学生自学“提高部分”，以培养学生的自学能力。

 (2)本书更加通俗易懂，易于学习。按照作者提出的教学三部曲组织教学，即：“提出问题—解决问题—归纳分析”。实践证明这对于计算机基础教育是十分有效的。在介绍每一个程序时，一般包括以下几个部分：提出问题、解题思路、编写程序、运行结果、程序说明、深入思考等。使读者思路清晰、容易理解。

 (3)在每一章最后增加一节“本章小结”，旧纳本章的要点，提纲挈领，画龙点睛，以加深印象，增强条理性。

 (4)本书采用双色印刷，层次清晰，重点突出。

 来源：清华大学出版社2008-10-28
本版责编：姜舒
 
 
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