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重庆大学出版社普通高等教育风景园林类专业系列教材

2011-03-28 10:16:10 来源：重庆大学出版社

　风景园林学，这门古老而又常新的学科，正以崭新的姿态迎接未来。

　“风景园林学（Landscape Architecture）”是规划、设计、保护、建设和管理户外自然和人工环境的学科。其核心内容是户外空间营造，根本使命是协调人与自然之间的环境关系。从史前文明时期的“筑土为坛”、“列石为阵”，到21世纪的绿色基础设施、都市景观主义和低碳节约型园林，都有一个共同的特点：与人们对生存环境的质量追求息息相关。

　今天，随着城市化进程的飞速发展，人们对生存环境的要求也越来越高，不仅注重建筑本身，更多的是关注户外空间的营造。休闲意识和休闲时代的来临，对风景名胜区和旅游度假区的保护与开发的矛盾日益加大；代表城市需求和城市形象的广场、公园、步行街等城市公共开放空间的大量兴建；设计要求越来越高的居住区环境景观设计；城市道路满足交通需求的前提下景观功能逐步被强调……这些都明确显示，社会需要风景园林人才。

　据统计，2009年我国共有184个本科专业培养点。但是由于本学科的专业设置分属工学门类下的建筑学一级学科中城市规划与设计二级学科的研究方向和农学门类学一级学科下的园林植物与观赏园艺二级学科；同时本学科的本科名称又分别有：园林、风景园林、景观建筑设计、景观学等等。加之社会上从事风景园林行业的人员复杂的专业背景，从而使得人们对这个学科的认知一度呈现较为混乱的局面。

　然而，随着社会的进步和发展，学科发展越来越受到高度关注，业界普遍认为应该集中精力调整发展学科，培养更多更好的适应社会需求的专业人才为当务之急，于是“风景园林”作为专业名称得到了普遍的共识。

　重庆大学出版社从2007年开始跟踪、调研全国风景园林专业的教学状况，并于2008年12月组织召开了“普通高等院校风景园林类专业系列教材编写研讨会”。研讨会汇集南北各地的园林、景观、环境艺术领域的专业教师，就风景园林类专业的教学情况、教材大纲等进行交流和研讨，为确保教材的编写质量与顺利出版奠定了基础。

　这套教材广泛吸收了有关专家、教师及风景园林工作者的意见和建议，立足于培养具有综合创新能力的普通本科风景园林专业人才，精心选择内容，既考虑到了相关知识和技能的科学体系的全面系统性，又结合了广大编写人员多年来教学与规划设计的实践经验，吸收国内外最新研究成果编写而成。教材理论深度合适，注重对实践经验与成就的推介，内容翔实，图文并茂，是一套风景园林学科领域内的详尽、系统的教学系列用书，具较高的学术价值和实用价值。

　相信这套系列教材的出版，能为推动我国风景园林学科的建设，提高风景园林教育总体水平，更好地适应我国风景园林事业发展的需要起到积极的作用。

　来源：重庆大学出版社

本版责编：姜舒

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