掌握外国语言，传播中国故事。

——上海外语教育出版社社长 孙玉

　　上海外语教育出版社社长孙玉推荐6种新书，分别是：《英语专业四级词汇》《商务英语视听说教程（第2版）1 学生用书》《考试、测验与评估. DLL7》《中国概况（修订版）》《中学生科普英语演讲》《众包与在线协作翻译：拓宽翻译学的边界》，以飨读者。

重点推荐

《英语专业四级词汇》（订购）

侯靖靖 编著

上海外语教育出版社

　　本书为“TEM4 新题型全解系列”之一，根据《英语专业四、八级词汇表》精选考纲5000词，提炼分类核心词汇、重点词汇、认知词汇，按词频排序，重难点突出。核心词汇部分包括词汇的详细讲解，配合习题全部、充分地操练到；重点词汇只做讲解，不配练习；认知词汇不做详细讲解，只提供单词、音标、词性、中文释义。本书讲解透彻，包括搭配、说明、派生、辨析、拾趣等多个特色小板块，帮助考生“在语境中记单词”。纸质图书+WE Learn数字课程配套使用，提供手机查询、音频播放、词汇讲解、练习答案等功能，供英专学生备考专四使用，有志于扩展英语词汇量的社会读者亦可从中获益。

《商务英语视听说教程（第2版）1 学生用书》（订购）

姜荷梅 主编

上海外语教育出版社

　　本书为“新世纪商务英语专业本科系列教材（第二版）”之一，按照教育部制定和颁布的《普通高等学校本科外国语言文学类教学质量国家标准》编写修订，对接《商务英语专业教学指南》中的课程设置，全方位覆盖核心课程、专业方向课程和实践教学环节，涵盖英语语言技能课程和专业知识课程，全面满足新时期商务英语专业教学需求。

　　《商务英语视听说教程》共四册。第一、二册在编排上以常用语言功能分类，听说内容与商务活动有关，以培养学生的基本听说技能和商务交际能力为主，在训练听说技能的同时，融入为商务交际服务的英语功能句型及其应用。第三、四册在编排上以商务主题分类，内容侧重于基础商务知识，兼顾英语功能句型的应用。本书为第一册，功能用语涉及介绍、入职培训、日常工作、打电话、求助、邀请、道歉等。

 《考试、测验与评估. DLL7》（订购）

[德] 格罗特雅恩 [德] 克莱平 编著

孔德明 导读

上海外语教育出版社

　　本书为“歌德学院‘学习教德语’丛书”（DLL）第7分册，丛书以能力培养和注重实践为导向，以多媒介教学要素为有益补充，以模块化设计和教学过程的标准化为有效保证。本书侧重回答以下问题：考试、测验和评估的功能分别是什么？需要考虑哪些框架条件？评估应符合哪些原则和标准？如何为自己的课程制定考试任务以及如何进行评估？如何将评估结果纳入学习过程？全书采用理论和实践相结合的方式，既注重教学法原则的铺垫，又强调课程教学实践方案的导入，选配世界各地德语课堂教学示范课视频，所见即所得，实用性强。

《中国概况（修订版）》（订购）

程爱民 主编

上海外语教育出版社

　　本书是专门针对外国人设计的立体化中国国情教材，以系统全面、立体丰富、开放共享的发展理念为编写原则，力求贴近外国人的思维、学习和生活习惯；涵盖中国地理历史、哲学宗教、政治经济、文学艺术、科技教育、医药体育等各个方面。全书共15章，精选200多个内容点，全景式展现中国的天文地理、古往今来，师生可根据教学需要自由组合成个性化教材。教材基于“互联网+”相关理论，根据教学大纲建设了中国概况视频教学资源库，依托网络资源和视频教材库开展教学，将中国和中国文化的各个侧面通过视频、图片、微电影等形式多模态地呈现给学生，教学内容立体丰满，教学方式生动活泼。

《中学生科普英语演讲》（订购）

孙海琴 席晓萍 主编

上海外语教育出版社

　　本书遵循项目化学习规律，从演讲理论入手，结合实践案例，指导学生用英语讲好科学故事、普及科学知识，使学生在提高英语应用能力的同时，培养自主学习能力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力。本书分三章，第一章梳理了科普英语演讲的关键概念和学习方法；第二章围绕科普英语演讲的原则、方法和技巧，系统地讲解如何进行科普英语演讲的准备及展示，内容涵盖了自然科学与工程技术学科的诸多领域；第三章展示了上海市科普英语演讲活动中的七个获奖案例。本书还配有丰富数字资源，包括视频课、学生演讲视频、供教师使用的教学指导等。

《众包与在线协作翻译：拓宽翻译学的边界》（订购）

米格尔·希门尼斯-克雷斯波 著

上海外语教育出版社

　　本书为“新文科语言服务学术文库”之一，文库涵盖翻译及语言服务的职业技能和企业管理两个方面，包括翻译教学、技术文档协作、本地化技术、质量管理、服务管理、众包翻译管理等。文库可用作研究生教材，也适合语言服务行业人士和对语言服务感兴趣的广大社会读者作为参考书使用。

　　本书主要讨论了众包翻译与在线协作翻译的兴起及其对翻译学和语言服务行业的深远影响。本书以众包和协作作为切入点，从翻译学的角度对众包翻译和在线协作翻译进行了深入研究，对2018年及以前的相关文件进行了系统梳理，对翻译的跨学科趋势进行了细致分析。

来源：上海外语教育出版社