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自考专业教材应简明实用 - 教材论坛 - 中国高校教材图书网
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自考专业教材应简明实用
2003-04-24 10:32:44  来源:  
 
 4月20日,26万多名自考考生走出北京市自考场。根据北京教育考试院公布的数据,本次自考共报考795975科次,报考人数比去年同期增加近2万,报考科次增加近9万,均创历史新高。

 采访者:本报记者鲍晓倩(以下简称鲍)。

 采访对象:北京市自学考试委员会课程考试委员,北京师范大学中文系教授岑运强(以下简称岑)。

 鲍:您负责语言学概论这一专业课程的自考已有十几年,根据您多年的经验,自考生是怎样学习专业课程的呢?他们在学习专业课程时与一般的大学生有什么不同?

 岑:自考生在学习专业课程时,有的完全靠自学、有的是自学与听串讲结合、有的则参加各种社会大学办的长期授课班学习。自考生与一般大学生的不同之处主要在于他们是业余学习,学习的时间不集中;而自考生本身的年龄、职业、阅历、学习目的也有很大差异,因而有些自考生在学习专业时存在一定的困难。

 鲍:自考生在学习专业课程时应当注意些什么?

 岑:自考学习专业课要注意的事项有一些共同的:首先要注意每门课的特点,对教材中的理论要全面掌握,吃透每个理论并善于把每个理论联系起来,而每个理论都要和实践密切结合起来;其次,要善于抓住重点和难点,每门课程都有很多理论,但决不应该平均分配力量;再次,要加强应对能力训练,即能应对各种不同的题型,其实无论考察方法有多少种形式,总是万变不离其宗,只要工夫下到下对,都可以应付自如;此外还有理解和记忆的问题,不少考生学的时候还能懂,后来就混了,记不住了,就是因为没有彻底理解。当然,不同专业的学习也有不同的特点,语言学概论的特点在于它是有关人类语言共性与个性的较为抽象的理论,在学习时要注意一个个具体理论的理解,要注意理论之间的联系,还要联系运用。

 鲍:您主编的《语言学基础理论》多年来一直是北京市高等教育自学考试的指定教材,您认为其中的原因是什么?

 岑:北京师范大学中文系是北京市中文学科自学考试的主考单位,单是语言学概论一科,近十年来每年都保持3、4千人次参加考试。《语言学基础理论》成为较受考生欢迎的教材,原因主要是此书科学性、系统性、实用性相结合,编写的体例新颖、简洁并附有大量实战性的练习,十分适合自考生使用。

 鲍:在您看来,一本好的能够适合自考生需要的专业教材应当具有怎样的特质?

 岑:从近几年的趋势看,自考生正趋向年轻化,他们大部分是未参加工作的社会大学的学生或虽参加了工作但仍想继续深造的各行业的青年职工,他们的特点是热情高、但专业基础较差,其中有一些学生平日工作繁忙、家庭负担较重。因而,教材应当设身处地地为他们着想,尽可能地编得简明、实用、具有可操作性,同时尽可能浅显、新颖、有趣。


来源:中华读书报2003.4.23 
本版责编:孟婉霞
 
 
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