《表扬与批评现象学》朱光明著/教育科学出版社2020年5月版/46.00元/ISBN：9787519121211

   

　　推荐理由：该书对孩子与成人日常交往中受到的表扬、批评进行了现象学分析，揭示了表扬、批评现象的意义结构，及其对孩子成长的意义。作者认为，表扬与批评是教育情境中的关系性实践，二者皆有深刻的教育意蕴。作者通过建立“一阴一阳之道”的表扬-批评教育学，呈现了对“教育希望”的理论洞察，并以此表达了教育学之魅力。




    来源：教育科学出版社