《努力的意义：积极的自我理论》（订购）
　　[美]卡罗尔·德韦克（Carol Dweck） 著
　　王芳 译
　　中国人民大学出版社
　　ISBN：9787300284583

　　每个人都拥有一套信念系统，即自我理论，来建构世界和解释经验。人们所持有的信念是人格的重要组成部分，会在适应过程中发挥重要作用。《努力的意义》主张，教育者要努力使学生获得一种信念系统：努力是被期待与享受的事情，而挫败是有教育意义和挑战性的。我们每个人都有改变的潜能，每个人都有能力去改变。

来源：中国人民大学出版社