为适应经济社会发展的多样化需求，将研究生教育培养质量提升至国际先进水平，国家倾力构建学校与社会优势互补紧密合作的开放式培养体系。然而，在有限的课时内完成丰富的教学内容设计、充足教学的资源输入，是我们探索高层次人才培养路径上的挑战。为此，外研在线倾力打造《新探索研究生英语》（iExplore English Course）数字教材。

教材特色

打造新形态教材，创设智慧式教学流程

　　《新探索研究生英语》由“U校园数字课程”和“课堂手册”构成，引领院校开展线上线下结合的混合式教学实践。新形态教材厘清线上、线下的功能与特点，明晰课前、课中、课后的目标、任务与实施手段，课上共同研讨，由教师引导学生进行深度理解、思辨讨论；课下学生登陆U校园平台自主学习，教师监管辅助，从而实现高效、便捷、智能的教、学、管过程。

展现国际视野，深化思政育人理念

　　教材以英国麦克米伦公司高品质教材Skillful (Second Edition)为蓝本，由国内著名教材编写专家进行改编。话题涵盖科普、环保、疾病、思维、美学、社会学等主题，以议论文、说明文为主要体裁；视听素材聚焦学术场景，以学术对话、研讨为主要形式。此外，教材巧妙融入思政素材，传递中华优秀传统文化，通过中西对比、实践产出等落实价值观塑造，培育文化自信、文化传播力。

着重学术技能培养，提升思辨力与创新力

　　全套教材高度关注学术技能培养，勾勒出完整的学术技能图谱，涵盖学术读写、学术听说、学术思辨全场景。每单元基于素材选择2-4个技能点进行细致讲练，辅以U校园视频微课、交互式技能训练，帮助学生牢固掌握、熟练应用。同时，教材汲取英语思辨教学理念，研讨式课堂的教学设计着重训练分析、评价、创造等高阶思维能力，提升研究生的独立思考能力、创新创造力。

Unipus护航，大幅提升教与学体验

　　基于此套教材，Unipus为公外研究生教学全力保驾护航。新形态教材引入丰富的数字化教学手段，如iWrite写作智能评阅系统，实现写作任务的机器评阅、同伴互评、小组互评等，以评促教、以评促学；Unipus智慧云盒、智慧教室创新课堂展示效果、提升多资源协同的教学体验，语音转写功能激发学生主动性，帮助教师实施个性化教学，给与针对性指导。

教材结构

分册介绍

读写教程

视听说教程

创新功能

主题陈述，丰富思辨能力训练手段

　　结合教材Critical Thinking的内容，课上教师可以组织思辨性讨论，学生陈述语音可以实时转换成文字，有助于老师结合文本对更多小组进行点评，提升师生互动效率。

写作互评，提升学生主动参与感

　　在Writing Task环节，教师可以利用U校园实现生生互评，引导学生参与写作评价，通过设置互评指导，保障同伴互评的有效性，随机互评与指定互评结合，满足高自由度管理需求。写作评分可用于形成性及终结性评估。

智能批阅，提升辅导效率

　　基于iWrite写作智能批阅引擎，从语言、内容、篇章结构和技术规范方面给予评价，提供智能评分和评语，辅助修改、打磨，提高辅导效率，减轻教师负担。

　　外研在线的《新探索研究生英语》必将创新传统教学模式，以新形态、新手段、新内容服务广大院校的研究生公外教学，助力院校培养承担科技创新使命，服务国家发展战略的新时代人才。

来源：外语教学与研究出版社