《医学人文英语教程》（订购）

总主编：黄立鹤、吴赟

清华大学出版社

内容简介

　　本教材共包括12个主题单元，涵盖了医学史、医学哲学、医学伦理学、医学社会学、医学人类学、叙事医学等医学人文领域核心主流学科的学术概况与经典文本，可以使学生“一卷在手，胜读百卷”。

教材结构

　　每单元由三个部分构成，每部分都包含一篇阅读文章和相关习题。

　　“学术广角”（Academic Horizon）主要介绍相关学术领域的定义、内容和范畴，为学生提供学术概况与背景介绍；习题以启发性思考为主。

　　“主题阅读”（Thematic Reading）为每单元的核心学习内容，围绕本领域内重要的、具有里程碑意义的人物、事件或历史时刻等展开的阅读材料，旨在启迪和引导学生对本领域相关问题进行深入思考与探索；习题设计丰富，覆盖语言、文化、思维等多层次的训练。

　　“拓展阅读”（Extended Reading）注重选取相关领域内具有代表性的阅读材料，文本兼具实用性和思考性；习题以口语表达和反思性写作训练为主。

教材特色

　　展示医学人文前沿成果，突出“学术性”特色

　　内容与设计均凸显人文特征。内容涵盖医学人文领域核心主流学科学术概况与经典文本，每章都由一句能体现该领域特色的经典名言引入，并配有一幅世界医学人文领域的著名油画作品，使学生在阅读文本之前就与该领域产生直观、生动、形象的连结，带有敬畏之情开启阅读征程。本教材还专门设置“学术广角”板块，主要介绍相关学术领域的定义、内容和范畴，为学生提供学术概况与背景介绍。此外，丰富多样的开放性习题设计也能引导学生探索研究医学人文领域，逐步开启学术发展之路。本教材是一把打开通往医学人文学术大门的钥匙。

　　秉承以内容为依托、以产出为导向的教育理念，强调“自主性”特色

　　选用医学人文领域的基础和经典文本为阅读材料，以内容为依托，语言学习与医学人文经典阅读并重；设计多层次、多样化练习，从语言积累到思考讨论，再到口头和书面表达等，多方位实现“以产出为导向”的语言输出目标。此外，融入渐进引导式设计理念，语言类训练以开放性题目为主，纵向设计遵循词汇、词组、语句的习得顺序，横向设计体现从泛学到精学、从输入到输出的学习理念。本教材为学习者提供一段自主语言学习与探索之旅。

　　提升批判性、创新性思维能力，彰显“开放性”特色

　　坚持贯穿“阅读、探索、反思”三位一体的思想，通过多层次、多维度、多界面的阅读活动设计引导学生结合所读内容主动展开研习和探索，并帮助学生基于探索结果进行反思总结。本教材为学习者打开一扇医学人文的全新思考之窗。

来源：清华大学出版社