做精做细外语出版，提升公民外语能力。

——上海外语教育出版社社长 孙玉

　　上海外语教育出版社社长孙玉推荐6种新书，分别是：《视听阅读（第二版）1 学生用书》《外语教材研究 第三辑》《聆听中国：德语听说实训教程》《孔子的故事》《“STEAM英语分级读物” 第4级 A辑》《平衡语种样本视阈下时—体范畴的类型与共性研究》，以飨读者。

重点推荐

《视听阅读（第二版）1 学生用书》（订购）

刘芹 张乐 主编

上海外语教育出版社

　　本书为“全新版大学进阶英语”之一，以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导，秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教学质量等方面的优良传统，遵循外语学习规律，全面提升学习者英语应用能力。

　　本书为《视听阅读 1》的修订版，基于Reading Explorer（3rd edition）改编，在保留原版特色的基础上，增加了拓展阅读、相关练习和生词表等。全书共八个单元，视听结合，循序渐进，结构清晰，内容覆盖全球各国，汇聚世界文明，使学生充分感受多元文化的魅力，并充分展现中华文明发展成果，有助于学生坚守文化自信，增强向世界讲好中国故事的自主意识，通过掌握多元文化背景下的语言使用和交流方式来提高跨文化意识与交际能力。

《外语教材研究 第三辑》（订购）

查明建 主编

上海外语教育出版社

　　本书为上海外国语大学外语教材研究院集刊第三辑，主要内容为国内外语教育专家在外语教材建设和研究方面的成果。第三辑包括外语教材建设研究、国外教材研究、外语教材发展研究、全国优秀教材特刊等栏目。

　　作为全国第一本以外语教材研究为主题的学术集刊，本集刊的出版可以填补国内外语教材研究学术刊物的空白，反映我国外语教育专家在高等教育、基础教育、职业教育等领域外语教材建设和研究的最新成果，为全国外语教材研究和编写者提供理论启迪和经验借鉴的学术资源。

《聆听中国：德语听说实训教程》（订购）

黄克琴 主编

上海外语教育出版社

　　本书为“德语专业本科生系列教材·感知中国子系列”之一，精心选编从古到今丰富多彩的中国文化素材为德语听力和口语材料，旨在引导学习者用德语聆听中华文明之声，感知中国文化之美。全书共有12个单元，每个单元由4篇听力理解文章和配套实训口语练习组成；另编有2套测试题，力求实现学测一体化，最终通过听说训练，提升学习者的语言输入和输出能力，使其能够在理解中国文化的基础上，流畅自如地用德语讲好中国故事。本书适用于高等学校德语专业二年级下或三年级上的课程学习，亦可供同等水平的大学德语学习者及自学者使用。

《孔子的故事》（订购）

敖雪岗 编

上海外语教育出版社

　　本书为“阅读中国·外教社中文分级系列读物”之一，遵循母语为非中文者的中文习得基本规律，参考英语作为外语教学分级读物的编写理念和方法，设置鲜明的中国主题，采用适合外国读者阅读心理和阅读习惯的叙事话语方式，对标《国际中文教育中文水平等级标准》，是国内外第一套开放型、内容与语言兼顾、纸质和数字资源深度融合的国际中文教育分级系列读物。本套读物第一辑共36册，其中一—六级每级各5册，七—九级共6册。本书为五级第5册，讲述了孔子从出生到晚年的人生经历。

《“STEAM英语分级读物” 第4级 A辑》（订购）

[美] 多娜·赫韦克·赖斯 等 著

上海外语教育出版社

　　“STEAM英语分级读物”由全球规模最大的基于博物馆的教育和科研综合体——史密森学会专为英语学习者打造。读物融合科学、技术、工程、艺术和数学学科教育于英语学习，着重培养非虚构类文本阅读与写作素养，激励读者探究外部世界、动手解决实际问题。系列共分6个级别，其中入门级包含15册图书，1—5级每级分A、B、C辑，每辑5册图书。

　　第4级涵盖历史文化、自然世界、极限突破、创意方案、动物与生态系统等主题，适合15岁以上的读者。A辑包含《日历文化》《设计蝴蝶展览》《用特艺彩色拍电影》《风暴大追踪》《航天服的演变》5本图书，文本长度约为2350—2700词，读完可累计达成约12500词的阅读量。

《平衡语种样本视阈下时—体范畴的类型与共性研究》（订购）

于秀金 著

上海外语教育出版社

　　本书为“国家哲学社会科学规划项目”之一，基于所选取的155种语种样本，考察了世界语言中的时范畴、体范畴及时—体与情态之间的关系，探讨了时—体类型差异的跨语言表现和差异中隐含的共性，并重点关注汉语和英语时—体的类型与共性，在此基础上，构建了跨语言时—体—情态的范畴化层级，以解释包括汉语和英语在内的世界语言中时—体—情态的复杂形—义对应关系。本书力图用语言表征的形式特征及其原型义来评估不同语言中时—体的范畴化程度和显赫性差异，揭示跨语言时—体范畴地位不同的原因，为时—体的类型学研究打开了一个新视角。

来源：上海外语教育出版社