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南京大学出版社《通官绅之邮:江苏地方精英的角色(1905—1914)》:清末民初教育现代化中的国家与社会
2024-09-27 13:54:50  来源: 南京大学出版社 
 

通官绅之邮:江苏地方精英的角色(1905—1914)》(订购

[法] 萧小红  著

[法] 萧小红  [法] 王资  译

南京大学出版社

2024年8月出版

推荐语

  教育是国家发展的基石,是社会进步的阶梯。在历史的长河中,教育始终是社会变迁的晴雨表与加速器,每当社会步入转型的关键时期,教育领域的变革便成为引领社会进步的先声。

  在波澜壮阔的教育变革中,那些勇于担当、敢于创新的组织与推动者,无疑扮演着至关重要的角色。《通官绅之邮:江苏地方精英的角色(1905—1914)》一书,正是聚焦于这样一群在清末民初这一中国近代史上极其重要历史阶段中,积极投身于教育变革的地方精英。当古老的科举制度逐渐淡出历史舞台,一群怀揣着教育救国梦想的“官绅”们,如何在风雨飘摇中挺身而出,以江苏教育总会为舞台,上演了一场关于教育现代化与地方自治的壮丽史诗?

  《通官绅之邮:江苏地方精英的角色(1905—1914)》一书,不仅仅是一部关于江苏教育总会的历史记录,更是一幅生动描绘清末民初社会转型时期,地方精英携手推动国家与社会关系深刻变革的壮丽画卷。作为教育变革的组织推动者,他们不仅积极引进新式教育理念与制度,更在立宪与地方自治的浪潮中奋力前行,以教育为纽带,促进了国家与社会的深刻互动与融合。在这里,我们能看到官绅们的智慧与勇气,感受到他们在新旧交替之际,在集权文化背景下如何走出传统,在旧体制崩溃的时代,开辟一条民间化、社会化、多元化的办学道路,为中国的现代化进程铺设基石。

  本书是对过去的回顾,更是对当下与未来的深刻启示。正如杨东平教授所言:“张謇们的许多经历是我们今天仍然能够深切感受到的,他们的许多思考则给我们提供了继续前行的方向。”在快速变化的今天,当我们再次审视这段历史,或许能从中汲取到推动教育公平、促进社会和谐的不竭动力。

精彩书摘

导论:扩大社会参与和现代国家建设

  在清朝的最后十年中,为了抵御外来入侵和缓解国内危机,清廷宣布进行全面改革的“新政”。姗姗来迟的新政及其局限未能挽救清政权,然而,它开启了社会、经济和政治转型的漫长进程,留下的痕迹在当代中国依然可见。新政吸引了大批城市新式精英的积极参与,爱国热情、对中国与列强之间因巨大的技术差距而造成的统治关系的担忧,是他们行动的主要动力。作为非官方的精英分子,他们赋予自身一种双重角色,一方面参与官方的改革进程,另一方面扮演驱动者的角色,通过直接干预,敦促权力当局加快改革步伐。

  本书通过追溯江苏教育总会的历史,考察新式精英的演变过程。或许有人认为这样的选择面过分狭窄,然而我有充分的理由选择江苏省:该省地处沿海,在受西方的影响方面首当其冲;几个世纪以来,它还是经济和文化领域内重大进步的受益者。此外,选择江苏教育总会,是因为这个团体在现代化进程中广泛而深入的参与,它的历史非常充分地显示了清朝末期开明士绅的演变。它还表明,改变中国国力和技术落后所必需的教育改革,与整体的政治改革密不可分。旧教育体系的变动冲击了主流意识形态和现存秩序,它意味着政治力量的重新组合,以及国家与社会之关系的重新定义。

  江苏教育总会创建于1905年,是全国第一个拥有坚固的省级结构和稳定的地方网络的教育团体;也是一个不断主动采取行动的策源地,直至1927年遭到国民党当局的解散。学会最初的十年(1905—1914)意义尤其重大。清朝末期,教育总会开始发展团体组织,推动新教育,促使政权向社会开放,试图通过君主立宪实现国家政体的变革。这一时期地方精英行动方式的重大变化,体现为社会团体的合法化与制度化。

  1911年的辛亥革命加速了这一转变,江苏教育总会的积极分子们大批进入地方和省政权。但是,随着袁世凯废除宪制与地方自治(1913—1914),地方精英失去了他们所掌握的权力以及得以行动的制度框架。随后而来的国家分裂、新思潮和新社会力量的出现,使中国的社会和政治环境发生了根本变化。

  在本书研究的历史时期内,教育总会的积极分子们克服种种困难,建立了一个具有相当社会动员能力的团体。这一能力在很大程度上扩展了他们的影响,将他们推向建构省和国家经济、政治发展的战略。

图书简介

  江苏教育总会诞生于1905年,是清末新政至1920年代末著名的社会团体之一。作为官方与地方社会的中介和对话者,江苏教育总会致力于推动新式教育与新学制在各层面的确立,同时积极推动清末民初的立宪与地方自治运动,在省内和全国的威望一直延续到民国时期。

  本书着重考察江苏教育总会在1905年至1914年间多方面的活动,通过追踪这一省级团体的轨迹,探讨清末民初教育现代化的动员方式,以及国家与社会关系的演变过程。在传统体制变革之际,江苏教育总会的种种努力表现出社会人士在扩大政治参与、革新国家制度方面的主体意识和创造性。他们利用本土资源建构新型国家—社会关系所体现的现代性,对中国今天的改革仍具有启示意义。

作者简介

  萧小红,法国历史学博士,曾任法国国立东方语言文化学院汉学系中国现代史教授。现为该学院荣誉教授、法国东亚研究所成员。主要研究对象为中国近代的社会团体、企业家群体以及现代国家的治理。

来源:南京大学出版社

本版责编:金洋
 
 
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