《小学课堂管理》（订购）

作者：曾琳

北京师范大学出版社

内容简介

　　本书围绕课堂管理的基本理论和原则，就课堂规则制定、课堂学习管理、课堂问题行为管理、支持性学习环境创设、课堂时间管理、学生评价管理等方面展开各章内容。通过对理论体系、现实需求和实践经验的综合考量来构建、筛选和组织内容，力争实现所需即所学、所学即所用。

作者简介

　　曾琳，聊城大学教育科学学院副教授，硕士生导师，瑞典斯德哥尔摩大学客座教授、美国北乔治亚州立大学交流学者。主要从事比较教育、教师教育、教育评价研究，在《比较教育研究》《外国教育研究》《外国中小学教育》等核心期刊发表论文10余篇。先后主持山东省高等学校人文社会科学研究项目、参与省部级科研项目和教改项目等，获山东省社会科学优秀成果三等奖、山东省高等学校人文社科优秀成果一等奖等奖项。讲授《课堂管理》《课程与教学论》《教师专业发展》等本科和研究生课程，指导学生在各级各类师范生从业技能大赛中获奖，获“山东省师范类高校学生从业技能大赛优秀指导教师”等荣誉称号。

　　来源：北京师范大学出版社