重点推荐

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《综合教程（第二版）上册 学生用书》

上海外语教育出版社

　　本书以全面重塑学生的学术核心素养为总体目标，通过探究式学习设计，在提升语言综合能力的同时，深度融入交际（Communication）、协作（Cooperation）、思辨（Critical Thinking）与创新（Creativity）4C核心素养的培养。教材强化“以学生为中心”的教学理念，基于真实学术场景、专业需求与学习者认知规律精选教学资源，推动学生从知识的“被动接受者”转变为能力与素养的“主动构建者”。教材通过纸质媒介与数字平台的深度融合，配套丰富数字资源，支持多元教学场景与学习模式。

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《综合教程 AI增强版 1 学生用书》

上海外语教育出版社

　　本书面向英语专业学生，全书共8个单元，每单元共分为7个部分，依次为与主题相关的中外箴言、两篇中西文化小贴士、常规体裁主课文及配套综合习题、短篇故事课文及练习、诗歌赏析、拓展阅读，最后附上单元主题相关书籍、影视与音乐推荐。全书立足英语专业本真，以人文教育为特色，选材经典，主题引发共鸣，内容丰富详实。AI增强版配套AI驱动的数字课程，文本学习预置问答提示词，帮助学生深入挖掘背景知识、学科专业方向知识，提升自主学习能力、专业知识素养和批判性思维能力。

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《新标准职业本科英语 综合教程 2 学生用书》

上海外语教育出版社

　　本书为高职本科公共英语教材，立足职业本科教育定位，以培育兼具家国情怀、国际视野与职业素养的高层次技能人才为目标。教材坚守立德树人根本任务，融入多元优秀文化。紧扣职场需求，以真实任务搭建教学内容，分阶段逐级提升学生职业能力。采用模块化科学编排，贴合认知规律，便于灵活教学。同时依托智慧教学平台，融合数字资源，构建线上线下一体化教学模式。教材汇聚多方编写力量，可为职业本科英语教学提供优质支撑，助力复合型技术技能人才培养。

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《英语专业四级全真试题集（2026版）》

上海外语教育出版社

　　本书为“TEM4新题型全解系列”之一，按照高校外语专业教学测试办公室的《关于英语专业四、八级考试题型调整的说明》以及《全国高等学校英语专业四、八级考试考务工作手册》的有关要求编写，旨在向考生、教师和其他有关人员全面、系统地介绍2016年起TEM考试的性质、目的、内容等，使读者熟悉和了解考试的基本项目和所涉及的语言技能和能力。本书主要收录2016年至2025年共9套英语专业四级考试真题及答案，每份试卷包括听力（听写、讲座和对话三部分）、语言知识运用、完形填空、阅读理解、写作几部分，按照真实考试试卷体例编排，并附有参考答案，为学生备考提供真题实战。

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《家国万里（英汉双语）》

上海外语教育出版社

　　“家国万里（外汉双语）系列” 以东方卫视播出的纪录片《家国万里》（2025年1月入选国家广播电视总局2024年优秀国产纪录片选集）解说文稿为基础，特邀英、日、俄、法、德、西等各语种专业人士进行编译，包括英汉、日汉、俄汉、法汉、德汉、西汉6个分册。本书以五集纪录片为框架，围绕“源远流长”“向新而生”“四海同心”“有容乃大”“和合共生”五大主题展开，紧扣中华文明 “连续性、创新性、统一性、包容性、和平性” 五大突出特性，通过“寻访者”的第一人称视角行走中国，采用“英汉双语+图文+视频” 的创新形式，既还原纪录片中的中国故事，又为英语学习者提供沉浸式学习素材。

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《新时代韩国语 2》

上海外语教育出版社

　　本书面向高等学校韩国语专业本科生，由复旦大学韩国语专业教师团队在总结多年教学经验的基础上精心编写而成。教材深刻贯彻二十大精神，立足核心素养，落实立德树人的根本要求，立足中国、放眼世界，在选材、练习和资源等方面有机融入中华优秀文化和世界多元文化，致力于增强中华文明传播力与影响力，深化文明交流互鉴，全面提升新时代韩国语人才的国际传播能力。本书包含25课，每课包括文前导入、课文、课文单词、语法解释、课后练习和补充单词。教材帮助学生提高跨文化交际能力，培育家国情怀、树立文化自信，拓展全球视野，增进国际理解，从而成为新时代外语专业人才。

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《黑布林英语阅读 初一年级第1辑（智慧版）》

上海外语教育出版社

　　本书为“黑布林英语阅读” 系列之一，该读物由Helbling Languages 出版机构引进，是一套适合国内小学低年级至高中二年级学生使用的英语分级读物。读物全彩设计、图文并茂，将经典小说与当代作品完美结合。本书为初一年级第1辑，是在原读物基础上的升级版本，智慧化功能为其核心亮点。该版本配套依托 AI 技术打造的智慧阅读平台，提供多维度教学与学习辅助，兼具权威性与实用性，为国内中小学英语阅读教学实践及学生英语语言能力提升提供了优质解决方案。

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《海外华人社区汉语方言与文化研究·粤方言卷（上、中、下）》

上海外语教育出版社

　　《海外华人社区汉语方言与文化研究》丛书系国家社会科学基金重大项目的结项成果，结项等级为“优秀”，并入选2024年度“国家出版基金资助项目”、2025年“上海文创项目”；全书四百余万字，系统调查了全球五大洲25个国家华人社区的38个粤、闽、客、官话、吴方言点，并与国内祖籍地方言及华人社区历史文化进行了深入对比。本书为丛书中的一种，从语言特点与概况、语音、书写体式与拼写规则、同音字表、分类语汇、语法、语料标音等方面较为全面详实地论述了客家方言的特点，资料翔实，论述深入，有较高的的学术价值和出版价值。

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《文学翻译批评的认知文体学路径：基于汉学家英译中国小说语料库》

上海外语教育出版社

　　本书探索了文学翻译批评的认知文体学路径，系统阐述了翻译认知文体批评的目标、理论、分析框架和研究方法。针对与中国文学“走出去”密切相关的汉学家翻译中国小说实践，本书在认知文体学的新模式下，基于语料库方法，开展有文本确证或文本驱动的主体间性批评，推动形式批评向认知批评、个体批评向群体批评的拓展，深刻剖析了汉学家译者的文学观念、心理情感和社会意识。本书论述严谨，在理论和方法上均有所创新，不仅为翻译批评开辟了新路径，还丰富了认知翻译学的研究范畴，适合翻译学、文学和语言学研究者及高校师生阅读和参考。

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《科技英语读写译教程》

上海外语教育出版社

　　本书由东华理工大学外国语言与国际传播学院英语教学团队编写，是一本面向核地测专业本科生的英语读写译教材。全书共五个单元，主题涵盖核科技、测绘技术、地质资源与地质工程、地球物理与空间探测等前沿领域。每单元包含三篇专业阅读文本及配套练习，并系统讲授科技论文写作与翻译技巧，附录提供答案与译文。本书选材紧贴核地测领域前沿动态，兼具专业性与时代感；写作与翻译训练聚焦学生论文写作与科研实际需求，实用性强；单元结构清晰，练习设计循序渐进，便于教学与自学，旨在全面提升学生在专业领域的英语应用与学术交流能力。