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《科学研究的途径---一个指导教师的札记》北京理工大学出版社

2007-06-06 16:58:07 来源：北京理工大学出版社网站

所属类别：科普类
书号：978-7-5640-0866-6
书名：科学研究的途径---一个指导教师的札记
作者：周立伟
出版日期：2007.01
规格：异16
出版社：北京理工大学出版社

内容简介：一个青年研究生，如何开始自己研究生阶段的学习？如何选择科研课题？课题选定后从何处着手自己的研究？什么是科学研究的途径？科学研究要遵循的规范和道德是什么？如何进行科技学术论文的写作？如何宣读科学论文和进行学位论文答辩？如何申请科学基金？等等；而一个指导教师，如何指导研究生的学习和科学研究？指导教师的指导作用和职责是什么？什么是衡量博士学位论文创造性的尺度？等等；这些都是指导教师和研究生在教与学的过程中经常遇到的问题。

本书著者——北京理工大学首席专家、教授、博士生导师，中国工程院院士，俄罗斯联邦工程科学院外籍院士周立伟教授——一直试图回答这些问题，本书即是他作为一个指导教师在近30年的研究生指导实践中写下的有关研究生学习和科学方法的札记，包括“科学研究方法谈”、“学习方法谈”、“治学与为人谈”和“科技学术论文写作与科学基金申请谈”。

诸凡青年学人，特别是研究生在学习与科学研究过程中的科学探索，为人与治学，以及论文写作方法等，著者都以亲身的经历阐述自己的认识和体会。其中很多内容都是应青年研究生的要求撰写的，非常符合青年学人的实际需要，能帮助初涉科研的青年学人较快地熟悉科研过程及方法，及早多出成果，出好成果。本书作为有志于从事科学研究的理工科大学生、研究生、青年教师和青年科技人员的一本参考书，将对青年学人成长为学者起到辅助作用。同时，它也是研究生指导教师交流指导心得的一个平台。另外，本书实际上也是一本论述科学方法的科普读物。

来源：北京理工大学出版社网站

本版责编：姜舒

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