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袁贵仁在21世纪数学课程与教学改革国际学术研究会上指出新一轮数学课程与教学改革是一项重点工程

黄豁

2002-08-20 17:46:25 来源：

　新华社重庆8月17日电(记者黄豁)教育部副部长袁贵仁今天在此间开幕的“2002年国际数学家大会”卫星会议－－21世纪数学课程与教学改革国际学术研究会上说，世界各国都在改革中小学的数学课程，我国新一轮的数学课程与教学改革是一项重点工程。
　袁贵仁说，中国数学教育历史悠久，为人类文明的发展作出了重要贡献。今天的中国基本普及了9年义务教育，许多地区正在普及12年的基础教育，数学教育取得了重大成就。数学基本知识、基本技能的教学比较扎实，一批优秀的中学生在国际数学奥林匹克竞赛中连连获奖。然而，面对21世纪的信息时代及实施素质教育的要求，数学教育教学中还有许多需要解决的问题：如教学内容相对陈旧、落后，学生学习方式单一、被动；学生学习负担过重，数学应用意识薄弱；学生动手能力差，数学创造能力弱等。因此实施新一轮的数学课程与教学改革，已成为中国教学改革中一项重点工程。
　新一轮的基础课程教材改革，对教师教育尤其对高等师范院校也提出了新的任务和挑战，袁贵仁建议我国的高等师范院校要充分发挥学术力量，指导好基础教育课程改革，主动调整课程设置和教学内容，适应基础教育课程改革，转变教育观念，把培养富有现代教育思想、掌握现代课程改革方法和理念的师范生，作为—项重要任务来抓，把基础教育课程改革纳入高等师范院校的教育科学研究内容，积极参与课程标准的制定，新教材的编写，同时组织好中小学教师使用新教材的培训工作。

摘自《中国教育报》2002年8月18日

本版责编：江蕾

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