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民盟烛光教育论坛举办 大力加强农村教师队伍建设
记者:张晨
2010-08-31 15:18:28  来源:《中国教育报》2010年8月31日 
 
 本报北京8月30日讯 由民盟中央主办,以“农村教师队伍建设:社会关注与推动”为主题的民盟烛光教育论坛,今天在北京师范大学举办。全国人大常委会副委员长、民盟中央主席蒋树声,中央统战部副部长楼志豪,教育部副部长陈小娅出席会议并讲话。

 陈小娅在讲话中指出,教育大计,教师为本。教育事业发展的关键在教师。农村教师占全国中小学教师的大头,农村教师队伍的质量和水平直接关系到基础教育的整体发展水平。党和政府高度重视教师特别是农村教师队伍建设,近年来采取了一系列有针对性的重大政策措施,取得了明显成效。当前和今后一个时期,学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要是教育的中心工作。我们要紧紧围绕落实教育规划纲要,以农村教师队伍建设为重点,大力加强中小学教师队伍建设,全面提升教师素质,为教育事业科学发展提供师资保障。

 一是推进师范生免费教育,吸引更多优秀人才长期从教。进一步做好部属大学师范生免费教育试点工作,首届师范毕业生顺利到中小学任教。在总结试点经验基础上,完善政策,在部分地方师范院校扩大试行师范生免费教育,为农村学校培养大批“下得去、教得好、留得住”的合格教师。二是创新和完善农村教师补充机制,继续实施“特岗计划”,鼓励各地在中央“特岗计划”的示范引导下,深入推进实施地方特岗计划,不断完善教师补充的长效机制。

 三是完善并严格教师准入制度,建立“国标、省考、县聘”的教师职业准入与管理制度。国家制定教师资格考试标准;省级教育行政部门统一组织教师资格考试和资格认定;县级教育部门组织教师公开招聘。启动教师资格考试改革试点,并建立教师资格定期登记制度。四是大力推进“国培计划”和全国中小学教师全员培训。加大对农村中小学教师培训支持力度,为农村教师提供更多接受高质量培训的机会。五是以扩大实施“硕师计划”为抓手,创新农村学校培养机制。加强农村中小学薄弱学科教师队伍建设,重视加速幼儿园教师和农村小学全科教师培养。重点培养和补充一批边远贫困地区和革命老区急需紧缺教师。六是健全教师管理制度。逐步实行城乡统一的中小学编制标准,对农村边远地区实行倾斜政策。建立健全义务教育学校教师和校长流动机制,实行县(区)域内教师、校长交流制度。提高教师地位待遇,对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师,在工资、职称等方面实行倾斜政策。建设农村艰苦边远地区学校教师周转宿舍,改善教师工作和生活条件。

 据介绍,从2007年开始,民盟中央在全盟倡导实施了“农村教育烛光行动”,旨在帮助加强农村教师队伍建设,推动城乡教育公平。截至目前,“烛光行动”已培训农村骨干教师7万多人,援建学校60多所,捐赠图书21万多册,成为民盟作为参政党履行职能,关注和支持教育发展的重要载体和平台。

来源:《中国教育报》2010年8月31日
本版责编:金洋
 
 
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