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第五届外研社大学德语教师研修班暨《新编大学德语（第二版）》出版座谈会在京召开

2010-06-12 15:45:40 来源：外语教学与研究出版社

　日耳曼文化一直以其独特的魅力吸引着人们的注意，随着双边交流的日益深入，越来越多的人选择留学德国，进入德企工作，研究德国文化。除了专业德语之外，大学阶段的德语公共外语、德语作为第二外语的教学也相应地承担起了更重的任务。
　为给广大公外、二外德语教师创造一个了解大学德语教学研究现状、交流教学经验、共同探讨教学的平台，外研社与教育部高等学校外语指导委员会大学德语组、歌德学院北京分院（Goethe Institut）于2010年6月4日～5日，在外研社举办“第五届全国大学德语教师研修班——暨《新编大学德语》（第二版）出版座谈会”。
　本次研修班采取workshop形式，邀请了来自全国30多所高校的教师参加。会议期间，各地教师讨论了大学德语教学改革的新趋势、新版教材使用方法。与会教师对于《新编大学德语》系列教材严谨的构架和新颖的编写原则表示了认同，并对新修订出版的《新编大学德语（第二版）》予以了充分的肯定。
　为了更好地开展和推动大学德语的教学，主办方特意邀请了中德两国专家对参会教师进行了基于《新编大学德语（第二版）》的教学法培训。
　6月4日上午，教育部高等学校外语指导委员会大学德语组组长、同济大学德语系系主任，同时也是《新编大学德语》系列教材的总主编的朱建华教授就大学德语教学改革的最新发展和修订《新编大学德语》的思路做了精彩而深入的报告。教育部高等学校外语教学指导委员会委员、浙江大学德国学中心陆伸副教授则向与会教师就《新编大学德语（第二版）学生用书1》的具体修订原则和新的教学思路做了说明。
　6月4日下午，浙江大学外国语言文化与国际交流学院德国学研究所副所长李媛副教授从学习心理学和认知神经科学的研究成果以及双脑外语教育模式出发，以《新编大学德语》的听力教学为例，介绍了外语教学基本原则和大学德语听力训练方法，和与会老师一起探讨了如何设计外语课堂，用科学、灵活的方法引导学生享受学习的乐趣，实现高效的外语教学。歌德学院的教师培训专家胡朵拉（Cordula Hunold）博士从教学实践出发，分析并讲解了大学德语教学中口语能力培养的重要性及具体的课堂实施方法和原则。
　6月5日，来自柏林工业大学的对外德语教学专家Angelika Loo博士结合《新编大学德语》，向参会教师介绍了最新的德语教学法，并针对中国大学的具体情况重点讲解了如何进行有效的大班教学。
　会议在浓浓的学术氛围中结束，希望它将中国大学德语的公外和二外教学推向一个新的高度，以适应新时代新形式下的德语教学的新需求。

来源：外语教学与研究出版社

本版责编：江蕾

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