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馆社合作挖掘少儿图书市场

提高少儿出版门槛实现少儿分级阅读

郭虹

2010-07-14 16:23:31 来源：《中国图书商报》 2010-07-13

　记者前不久在北京召开的全国少儿阅读公共论坛上获悉，目前，我国绝大多数少年儿童是喜欢阅读的，在课外活动中有60％的人首选阅读，阅读的载体主要是图书，阅读读物的来源主要是书店和图书馆。然而数据显示，只有70％的少年儿童每天阅读书籍，而且阅读量并不大，而阅读的困难主要是找不到感兴趣的书，反映出少年儿童图书出版发行市场和服务市场潜力是巨大的。然而，目前我国少儿图书出版产业链各环节之间还存在一些问题，正如接力出版社总编辑白冰所言，出版社和图书馆之间的信息不对称，组织机构不对接，同时没有实现分级阅读。分级阅读即把少年儿童的阅读分成三个级别，学前儿童一个阶段，小学生一个阶段，中学生一个阶段，其中还可以细分。目前我国少儿图书的分级出版、分级展示、分级阅读还有很多工作要做。分级阅读概念，产生于对少年儿童生理特征和心理特征的科学分析，因为少年儿童在不同成长时期，其阅读兴趣和能力是完全不同的，分级阅读就是要按照少年儿童不同年龄段的智力和心理发育程度，为其提供科学的分级阅读计划。为此，外语教学与研究出版社少儿出版分社社长徐海生呼吁，成立少儿图书馆馆配书目评选机构，馆社联手开展活动，并建立信息交流的长效机制。
　关于馆社合作，广东中山市图书馆馆长吕梅提出了几点设想，第一是馆社联合做调查，第二是馆社携手搞研究，第三是馆社合作建立分级阅读体系，第四是开展专题阅读服务，针对不同成长阶段以及遇到的问题，为家长和读者推荐合适的书目，第五是在出版社编目里，增加一条本书适合阅读的年龄范围，第六是联手推动丰富多彩的读书活动。另有代表提到书店和少儿图书馆合作建立专架；馆社合作开办讲座；在图书馆开展签名售书活动；邀请老师推荐书目，印成小册子等等。
　谈到一直困扰少儿出版的低门槛问题，二十一世纪出版社社长张秋林表示，要用专业化筑高少儿出版门槛。少儿出版被认为是出版领域中门槛最低的门类，目前全国580多家出版社，未涉足少儿出版的为数不多。如何提高少儿出版门槛，答案很简单：专业。用专业的态度、专业的精神，做出专业的产品。二十一世纪出版社连续数年跻身少儿科普畅销书排行榜，创造了近年来少儿科普图书销售奇迹。一是引进了最好的科普漫画产品；二是构建了系列图书的完整产品线，涵盖了少儿读者的各个年龄层和多学科的领域，而且还在不断延伸；三是市场定位精准，价格策略合理；四是以读者为本，提升选择价值。要提高少儿出版门槛，还必须实现由经营作品向经营作家转变，他们倡导建立一种长线编辑与长线作家的长效合作机制。近年来他们不断调整图书结构，构建了长效与畅销兼而得之，经典与流行相得益彰，引进与原创并驾齐驱，主旋律与多样化和谐共生的良好出版格局。
来源：《中国图书商报》 2010-07-13

本版责编：兰光霞

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