近年来，很多传统出版社纷纷涉水数字出版，但数字出版面临猖獗的盗版，商业模式构建困难，短期内很难实现大规模盈利。为此，早决策、早实施，进行了积极探索与尝试，研究和实践了跨媒体出版模式，实现了数字出版的盈利。
    2008年，复旦大学出版社将数字出版与电子音像出版社合并,以电子音像出版社作为数字出版平台,并由各学科编辑室和分社派兼职信息员进入电子音像出版社从事数字出版与传统出版整合的跨媒体出版。复旦大学出版社副社长李华认为，在互联网和多媒体时代，传统出版社的数字出版道路应该由单纯的纸质选题开发转型到开发图、文、视频、音频、互动等多媒体内容，通过有线、无线网络以及传统通道，以电脑、阅读器、手机、图书等为终端到达并服务读者的跨媒体选题开发思路。

　　Elearning网络课程
　　项目促教材盈利

    教材出版是传统出版社出版盈利的支柱，因此数字出版的开拓离不开教材的数字化发展。复旦大学出版社70％以上的出版品种是教材，70％以上的盈利也来自教材。传统教材是纸质教材，传统教学模式是教师课堂讲课，学生用纸质教材上课。早在2003年，多媒体教室逐渐普及，复旦大学出版社就在开发出版纸质教材的同时，尝试开发多媒体课件。实现单一出版教材到教材与多媒体课件整合出版，赠送课件达到收集教师信息，建立教师数据库的目的，然后利用教师数据库开展选题开发与图书的网络宣传营销。这一方法也在当时取得极大成功，相关图书取得50%的销售量增长。
    自此，复旦大学出版社开始了积极拓展教材跨媒体出版，实现立体化发展的道路。目前复旦大学出版社70％的教材已经实现立体化，课件发布平台已初步建成并投入使用。然而，教材与多媒体课件整合出版的立体化，仅仅是教材的跨媒体出版的初步模式。李华告诉记者，利用多媒体网络手段，实现学生通过网络听全国优秀名家的课程、实现最有效而有趣的学习、互动，是教材数字出版的高级形态，也就是所谓的数字出版Elearning。
    “2008年，我社的网络学习平台与网络课程Elearning项目，作为上海市新闻出版局、上海市经济与信息化委员会数字出版重大项目立项并获得120万元经费资助。目前已经有全国著名教授、学者的素质教育、实践教育、精品课程等系列的千余门网络课程，并以局域网网络学习平台进行管理整合。”李华介绍，通过学生网络学习、互动、测试，自动产生成绩、学分，教师通过网络学习平台进行教学、管理，实现优秀教学资源的共建共享，由单纯的纸质教材出版走向与数字出版Elearning互动与融合的跨媒体出版。据了解，这样的课件平台已经有多个院校购买使用。2010年复旦大学出版社拍摄制作的复旦大学陈果的“大学生活导论”网络课程视频进入公网后，共产生2000万点击量，当月排名第一，成为轰动一时的文化热点，引起主流媒体的广泛报道，其“爱国家”“爱父母”“真诚对待朋友”等授课内容产生了良好的社会效益。2011年以来，网易、新浪等门户网站相继开通公开课频道,复旦大学出版社还参与了部分复旦大学公开课的拍摄制作。公开课视频的赢利模式是,公开课可以在网上免费听，但所用教材尽量争取在复旦大学出版社出版，达到新媒体数字出版与传统出版之间的互动。

　　手机微视频
　　与电子书促纸书销售

    除了搭建电脑网络数字出版平台，复旦大学出版社还意识到，当今网络时代的另一个热点是以手机、iPad等为终端的移动互联网，因此复旦大学出版社在Elearning项目的基础上进行进一步延伸，开发基于移动互联网的无线Elearning平台，而无线Elearning采用的便是手机微视频形式。
    复旦大学出版社集合各方优势开发完善手机微视频模式。李华说：“我们充分发挥复旦大学学科优势，出版社作者优势，复旦大学出版社图书、手机书出版内容优势，针对社会热点、文化热点，利用复旦专家、学者的人才资源优势，用演说、对话、讨论、辩论、情景小剧等形式，出版每集5分钟以内的微视频，通过SMG百视通的平台，在移动、联通、电信手机上收费播放。”
    如今，复旦大学出版社已经摸索出一套手机视频的策划、拍摄、制作、出版、网络营销的方法，走出一条以光盘为载体的音像出版社数字化转型之路。据悉，复旦大学出版社手机微视频项目已经作为上海市新闻出版局、上海市经济与信息化委员会数字出版重大项目立项并获得100万元经费资助。
    复旦大学出版社在数字出版的道路上取得了一定的成绩，对于业界中的一种关于数字出版将会替代纸质出版的观点，李华告诉记者，复旦大学出版社对此曾作过调研，并认为以电脑为终端的电子书的开发不会影响纸质图书，而且如果运作得当的话，还会促进纸质图书的销售。复旦大学出版社提倡新书逐步实施纸书与电子图书同步出版，同时将旧书电子化，变“死书”为“活书”。李华说：“这样有利于保存，并满足读者少量购买的需求，实现零库存销售。”2006年，复旦大学出版社在该社网站上进行了以电子样书代替纸质样书的试点，降低了样书成本，促进了纸书的销售，并实现了出版社电子图书的部分(15%)可直接翻阅，大大促进了读者的纸书购买决策。
    2009年底，中国移动手机阅读基地一成立，复旦大学出版社就抢先与之签约，成为首批中国移动超级内容提供商。2010年，复旦大学出版社与汉王等阅读器厂商合作推出阅读器电子书。之后，复旦大学出版社数字出版平台——电子音像出版社针对手机阅读特点开发纯电子原创手机书《徘徊在富士康楼顶》《新解红楼系列》等，月总点击量超过二百万，荣登手机书畅销排行榜总榜和分类排行榜。
    总结复旦大学出版社的数字出版与传统出版整合的跨媒体选题开发实践可见，复旦大学出版社的跨媒体出版利用现有的公共数字出版平台与传统出版的工具，有效进行多媒体内容互动整合，以数字出版和传统出版作为相互借势的双盈利通道，最终做大内容产业。由计算机互联网所引发的包含数字出版和传统出版的跨媒体出版仅仅是内容的形式由单媒体（图文）到多媒体（图文、视频、音频、动画等），传播渠道由实体转为网络与实体结合，终端由图书转为传统纸媒与电脑和手机等新媒体结合。李华表示，无论跨媒体数字出版怎样发展，复旦大学出版社的编辑策划的思想核心始终不变，出版社经营的本质不变。

来源：《新华书目报》2012年3月15日