由人民教育出版社和教育部基础教育课程教材发展中心主办、《课程·教材·教法》编辑部和清华大学附属小学承办、中国教育学会教育学分会和《基础教育课程》杂志社协办的第四届“基础教育改革与发展论坛”于10月17-18日在北京清华附小成功召开。教育部基础教育二司副司长申继亮，中国教育出版传媒集团董事长杨光，教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生、副主任刘月霞，人民教育出版社总编辑韦志榕、党委书记郭戈、副总编辑魏运华，清华大学副校长姜胜耀、清华附小校长窦桂梅，北京市朝阳区教委副书记刘丽彬、石景山区教委副主任聂晶，以及来自全国各地的900多位中小学校长、教师、教研员，基础教育管理者，师范院校师生，以及科研院所的研究人员参加了论坛活动。

　　人教社党委书记郭戈主持论坛开幕式。刘月霞、魏运华主持了主论坛报告会。开幕式上，还为“第四届基础教育改革与发展论坛”征文评比活动中荣获一、二、三等奖的代表进行了颁奖。

　　本届论坛的主题是“学科教学与学科素养”。著名专家学者田慧生、林崇德、成尚荣、裴娣娜、李希贵先后在论坛上分别作了《落实立德树人根本任务　全面深化课程教学改革》《从智力到学科能力》《回到教学的基本问题上去》《我国学科教学论重建的几点思考──学习力视野下学科教学理论和实践问题》《为每一位学生的学习而设计》的主旨报告。

　　论坛上，清华附小分别展示了张家龙老师执教的“古诗”、聂焱老师执教的“抽象书画”、易博老师执教的“数学阅读”、王峰老师执教的“中英文主题阅读”以及王建刚老师执教的“懂数学的蝉”等精品课。

　　“基础教育改革与发展论坛”创始于2011年，由人民教育出版社主办。论坛创办的主旨是：探讨基础教育改革与发展的高端问题，以论坛为媒介，为从事基础教育改革的高校专家、学者，中小学课程教学研究者和一线教师搭建交流平台，共同对基础教育改革与发展的焦点、难点、热点问题进行深度讨论，为我国的基础教育改革与发展献计献策。论坛至今已连续创办四届，在基础教育界产生较大影响，吸引众多专家学者的积极参与，形成良好口碑。

来源：人民教育出版社