高教社喜庆五十华诞　力争用十年到十五年建设国际教育出版传媒集团 - 出版动态

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高教社喜庆五十华诞　力争用十年到十五年建设国际教育出版传媒集团

记者：唐景莉

2004-12-10 13:59:00 来源：

　5月18日，高等教育出版社迎来50华诞。庆祝的方式不是豪华的酒会，而是向全国部分省、自治区、直辖市的高等院校和职业学校贫困学生赠送价值1000万元的教材，以支持当地教育教学和贫困学生学习；在我国革命战争期间中华苏维埃共和国中央出版局创建地——江西省瑞金地区捐建一所希望小学，以纪念我国新闻出版事业走过的历程，并以此回馈社会。
　高教社成立于1954年，是教育部主管、主办的以出版高等教育、职业教育、成人与社会教育等各级各类教育教学用书为主的大型、综合性出版社。50年来，高教社出版了一大批颇具影响的优秀图书、音像制品和电子出版物，累计近3万余种，销售近20亿册(盘、片)，其中1000余种分获国家图书奖、国家音像制品奖、国家电子出版物奖、国家科技进步奖、国家优秀教学成果奖、全国优秀教材奖、中国图书奖、“五个一工程”奖等各种国家和省部级奖励。1998年被中宣部和新闻出版署评为“全国优秀出版社”。
　经过多年的积累，特别是“九五”期间的快速发展，高教社的经营规模已经居于全国各大出版社的前列。2000年以来，年出版物品种5000余种，其中新版图书1500种。3年内图书销售码洋从2000年7.6亿元发展到2003年的16.1亿元，3年间实现翻一番的跨越式发展。
　作为中国四大出版社之一，高教社正全力打造国际教育出版传媒集团。高教社社长刘志鹏在接受记者采访时说，高教社将实现“四大转变”：从国有事业单位向现代企业制度的转变，从以产品为中心向以客户为中心的转变，从传统出版理念向现代出版理念的转变，从执行型组织向学习型组织的转变。为此，在业务领域要实施“精品战略”，在事业发展中实施“集团化战略”，力争用10年到15年的时间建设国际教育出版传媒集团。
　据悉，高教社的集团化战略采取内涵式发展和外延式发展相结合的模式。在内涵式发展上，高教社以专业性的裂变方式成立了理工、经管、计算机、外语、人文等8个分社；在外延式发展上，通过合作、共建和兼并等方式，开始组建以高教社为主体，以一批大学出版社为成员的出版集团。同时，高教社还成立了由高教社控股的全国性的教育图书发行总公司，成立影视制作公司，筹办开通学习频道，搭建数字化出版平台，等等。
　“立体化教材”是高教社的主攻方向。如今，高教社不仅出版高质量的纸介质教材，而且提供多媒体、立体化的教学解决方案；不仅出版单一的教材，而且已经延伸为教育内容资源的研究开发、生产制作和服务三大功能的基地。可以说，高教社眼中的“精品教材”，在学术上要具有先进性，有较好的层次差别和针对性，同时要成为从形成教学能力出发，集成多功能、多媒体的“教学包”。
　为提供更多的精品，高教社聘请社外知名专家学者组成专家组，定期研讨和确定重大选题的立项，同时以立项研究带动精品开发。从去年起，高教社每年拿出1500万元作为教材和学术著作立项研究基金，支持学校进行课程体系和教学内容体系改革，并抓住学校教学改革实践中涌现的新成果，不失时机地编辑出版具有领先水平的教材和学术著作。目前，高教社承担了国家“十五”规划重点教材1/3以上项目的编辑出版任务。
　“植根教育，创新超越”，高教社进行了长达半个世纪的不懈追求。面向未来，高教社提出了“引领教材建设的潮流和方向”、“做教学内容的服务商”、等理念，一个“国内前列、世界知名”的综合性、现代化、具有国际竞争力的大型教育出版传媒集团正信步走来。

摘自：《中国教育报》2004年5月18日

本版责编：姜舒

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