自20世纪90年代中期以来，关注通识教育的人越来越多，近些年来我国大学在通识教育的理论研究和实践探索上取得了长足的进步。与此同时，通识教育层面的著作也越来越多见。与百科全书相似，通识教育类的图书内容上涵盖文、史、哲、艺术、社会科学、自然科学等学科领域，是高品位的学科普及读物，能够满足各类读者获取知识与提高素养的要求，或者配合高校推进素质教育作为大学本科生通识课的选修教材和课外读物。“通识教育”相关的作品已经成为了图书市场中迅速成长的细分板块，发展潜力不容小觑。

　　译林出版社从牛津大学出版社引进出版的“牛津通识读本”就是这样的著作。作为牛津大学出版社的重点项目，该丛书英文原版自1995年起陆续面世以来在全球范围内已被译成近30种文字，受到学界广泛关注，被誉为真正的“大家小书”。譬如《基督教神学》为读者提供了对当代神学核心问题的公允概述，通过提问式的叙述方式引导读者去思考作为宗教信仰之基础的那些原则；《印度哲学祛魅》力图阐明印度思想中强烈的理性传统，捕捉印度思想中蕴含的深奥智慧；《后殖民主义与世界格局》则在广阔的文化背景之下审视非殖民化的政治、社会和文化影响；《达达和超现实主义》着力对当代艺术关系最为密切的20世纪的两大运动作了精彩介绍。

　　值得一提的还有许多国内学者编撰的原创通识读本。生活·读书·新知三联书店出版、甘阳主编的“经典通识讲稿”，即是根据历年“通识教育核心课程讲习班”的课堂讲稿整理而成，策划初衷也是希望能使更多读者分享通识教育的成果，树立认真读书、自由思考的风气。已经出版的品种有《〈史记·五帝本纪〉讲稿》、《普罗米修斯之罪》、《〈敌基督〉讲稿》、《〈明儒学案〉选讲》、《竹简〈五行〉篇讲稿》、《波兰尼〈大转型〉与中国的大转型》、《超越“新战国”：吴文藻、费孝通的中华民族理论》等。相似的，北京大学出版社的“名家通识讲座书系”也是由北京大学发起，全国十多所重点大学和一些科研单位协作编写的一套大型多学科普及读物。近期其出版的品种就包含了《现当代建筑十五讲》、《中国传统建筑十五讲》、《医学史十五讲》《丝绸之路考古十五讲》、《道教文化十五讲》、《中国文学十五讲》、《审美阅读十五讲》等。

　　中国人民大学出版社的“妙趣横生的通识读本”则别出心裁，《死亡课：关于死亡、临终和丧亲之痛》让读者认识到我们习以为然、面对死亡特别是他人死亡时的一些做法并不具有积极的意义；《爱因斯坦的望远镜：搜索暗物质和暗能量》是介绍了当今天文学和宇宙学最为引人注目的两个研究领域，即暗物质和暗能量；《超个体：昆虫社会的美丽、优雅和奇妙》则通过对超个体的研究将使读者理解各种进化水平之间是如何转换的，以及生命整体是如何从简单到复杂进化的。除此之外，该社还策划有“通识教育高阶读本：百年学术精品” 回顾了20世纪百年，一批在各自领域卓有建树的学者及其著作的影响。

　　通识读本面向市场的培育也值得期待。我国教育由于历史原因，偏科、专业过窄的情况比较严重，在中学打基础时就分文科、理科，进入大学又产生较严重的文理分家。而通识教育则规定学生必须跨专业、跨学科选课，禁止选那些与本专业相重复或相关相近的课程，这就从制度上保证了学生课程结构的合理性，从而也就能使学生知识结构趋于合理。就此来看，探索通识教育的图书出版，有望成为教材教辅之外，学生市场的另一掘金热点。

来源：《中国出版传媒商报》2015年06月16日