华东师范大学出版社于2008年成立学前教育分社，得益于大学雄厚的教学、科研力量。出版社与华东师范大学学前教育系深入而全面地合作，不断加大在学前教育研究和实践方面的探索——研发学前师范专业课程、开发教师职后培训资源、试点幼儿园课程改革。 2009年，华东师范大学出版社申请的“学前儿童早期阅读分级标准研制与应用研究”课题，被批准为教育部基础教育课程教材发展中心2009年度重点课题，以此为契机，学前教育分社设立了专门的学前教育研究中心作为课题研究和师资培训的平台，聘请专家学者、特级园长教师为顾问，为全国的幼儿教师提供极具针对性的培训服务。随着培训需求的不断扩大，为了更好地开展组织和服务工作，中心在全国成立了若干分中心，与当地经销商共筹培训项目、共同培训师资力量，提供更具有针对性的服务。

　　6年来，中心的培训主题和模式从单一的主题讲座，发展到以专家学术引领、名师专题讲座和精品课程教学演示为主要方式，辅以工作坊讨论、教学竞赛、远程教研等互动性较强的研修模式；从提供以促进书籍销售为目的免费培训到受各级教育行政部门委托定制收费的培训项目；从不分受众水平笼统设计培训内容到对受众进行分类调研，个性化的设计适用于不同阶段和需求的培训项目；从编辑兼职培训服务到聘用具有专业和实践背景的专人开展策划、执行和宣讲，研究中心已发展成为能够独立运作、良性循环的新型业务部门，经过多年的积累，培训人数成倍激增，规模和效应显著扩大。截止目前，中心已为全国幼儿园园长和教师举办了各类培训近100期，涉及5000人次。中心的成立不仅为出版社提供了出版策划、图书使用、用户反馈等方面的信息，培养了编辑对市场的敏感性和公开宣讲的能力，也正逐步将教育培训形成规模反哺出版。

来源：《中国出版传媒商报》2015年06月26日