2016年6月18日，北京大学出版社第六事业部在湖北省武汉市南湖大厦举办了建筑学科“互联网+”数字教育论坛及研讨会。本次论坛有来自湖北、安徽、江苏、浙江、江西四省24个院校相关专业的共54位老师参加。近年来，随着信息技术的发展，信息技术在教学中的运用的广度和深度均得到加强。如何利用现有的信息技术力量对传统教学模式进行深度的改造与创新，成为各个院校非常关心的话题。本次论坛针对这个话题，在教材编写方法创新与信息化教学方法升级两个方面做了深入展示和研讨。

　　湖北城市建设职业技术学院科研处及校企合作处处长王佑华老师首先介绍了基于建筑业新常态与“互联网+”背景下的教育教学改革。王佑华老师从大环境入手举出了很多国家最新最前沿关于教学改革的条文规定，然后结合自己的经验与调研，给出了众多的符合大趋势且基于互联网的解决方案，如微课、慕课等。

　　浙江万里学院电子信息教学研究所所长钱裕禄老师，进行了以借“碎片与重构”  实现弯道超车——浅聊“互联网+”数字教育创新与实践为主题的发言。钱老师结合自身教学研究与主编教材的经验，向各位老师介绍了很多有创新的教学方法。如结合北大出版社出版“互联网+”教材的方式，插入二维码，链接微课、慕课，将实训环节与课堂有机会结合起来，采用50%平时成绩的考核方式等，以此来调动学生自学的积极性，收获了很好的教学效果。现场的各位老师也纷纷表示很受启发。

　　湖北水利水电职业技术学院建工系主任钟汉华老师也就教学中的经验分享了互联网+教材建设及在教学中的应用经验。他结合二维码和AR技术，来创新课堂的教学模式，方便学生更加便捷直观的去学习、体验。

　　接下来北大出版社第六事业部产品研发部主任郑双介绍了“十三五”规划教材的申报编写与“互联网+”创新教材的结合。他讲到关于“十三五”规划教材一些选评模式。而通过“互联网＋”教材的方式，可以大大增加一本教材的选评亮点。还讲到“互联网+”教材的特点与功能，以及出版此类教材的解决方案。并展示了北大出版社已经出版的“互联网+”教材——《建筑构造》和《建筑三维平法结构图集》。

　　北京大学出版社第六事业部副主任、数字出版负责人赖青介绍了互联网技术条件下资源内涵的重构与未来课堂。他讲到建筑学科智慧实训室建设模式、从课堂现场到移动端的传播与互动教学、数字教育在学科建设中的定位、资源的建设与延续、移动教学与云平台以及智慧实训室与VR实训室等内容，对教学信息化做了很好的展望。

　　第六事业部副主任任吴迪以及技术人员为大家介绍了头戴式虚拟现实技术体验及VR虚拟现实技术与教材结合等内容。通过头戴式VR设备，直接切换到建筑施工的现场，近距离直接观察。这种全新的教学方法，因为有趣、简单、直接，得到了绝大多数老师的认同。

　　老师们非常踊跃，排队体验VR教学设备。纷纷表示这种技术非常先进，符合建筑学科的教学性质，为教学带来很大的便利，可以应用于土木建筑专业的绝大部分课程，并可以组建VR实训\实验室。对北大出版社目前已经做出的努力与尝试表示了很大的肯定，提出了很多宝贵的建议，并表示会持续关注北大出版社进一步的发展，期待开发出越来越多的VR教学产品，多多举行类似会议，一些老师还表示希望可以多方面地和北大出版社合作。

　　本次论坛的成功举办，让北大出版社看到了传统教材+信息技术的广阔前景，了解到了各位一线老师的具体需求，为下一步的发展指明了方向，也让编辑坚定了不断努力创新突破的信心与决心。

　　参加本次论坛的学校有：武汉城市职业技术学院；湖北水利水电职业技术学院；咸宁职业技术学院；武昌首义学院；安徽水利水电职业技术学院；湖北第二师范学院；湖北工业大学；湖北城建职业技术学院；武汉城市职业技术学院；湖北工程学院；武汉职业技术学院；南通职业大学；武汉理工大学；浙江建设职业技术学院；九江学院；浙江万里学院；武汉交通职业学院；武汉华夏理工学院；湖北交通职业技术学院；武汉科技大学城市学院；长江工程职业技术学院；文华学院；武昌理工学院；长江职业学院；武汉软件职业学院。

来源：北京大学出版社