3月17日，人教数字出版工作会在浙江乌镇召开。

    在“共创数字出版新业态，谱写合作发展新篇章”主题下，人民教育出版社社长黄强说，人教社在实施数字化的过程中，始终坚持以内容为核心，把内容质量作为重中之重，在加强优质数字教学资源建设方面，不仅注重知识范畴，还强调把社会主义核心价值观、培养学生核心素养放在首位。未来，人教社将继续加快转型升级、融合发展步伐，除在内容、渠道、经营、管理等方面积极探索教育出版数字一体化格局外，还将尝试资本、产业等方面融合发展模式，继续跟踪并应用云计算、大数据、物联网、人工智能等新技术，为广大师生提供更好的教学体验，努力实现数字产品和服务的规模化、常态化和普遍化。

    数字化是人教社“十二五”时期确立的三大战略发展方向之一，据此成立的专职、专注、专业从事教育数字出版的人教数字公司，依托人教社品牌优势、资源优势和市场优势，研发出版了一系列基础教育数字教学资源产品，并形成合作代理、纸数联动、软硬件结合的多元营销服务模式。目前，人教数字产品和服务已走入30个省（区、市）的课堂和家庭，惠及数千万中小学师生。“十三五”期间，人教社将继续实施“创新、融合、引领”的数字出版战略，强化落地应用、协同合作，加快推动教育数字出版融合发展。

    会上，与会者就当前我国出版业转型升级、融合发展、教育数字出版发展战略、教育数字产品研发和市场拓展，以及如何加强合作、共同服务教育信息化等议题深入研讨。大家认为，在互联网技术快速发展的背景下，传统教育出版如何在稳定传统出版基础上，适应新技术，催生新业态，体现新作为，提升教育出版发展新水平，是摆在出版业面前的课题。人教社作为传统教育出版领域龙头企业，将就数字资源开发、平台建设、教学服务及资本等领域展开探索，进而推动出版企业转型升级、融合发展。

来源：《中国新闻出版广电报》2017-03-20