“国际视野下的教育变革——《反思教育：向“全球共同利益”的理念转变？》中文版出版研讨会”近日在北京师范大学举行，来自全国各地高校和教育科研机构的代表共二百余人参加会议。

　　本次研讨会由北京明远教育书院、中国教育科学研究院国际比较教育研究所、教育科学出版社主办，《教育研究》杂志社和北京师范大学国际与比较教育研究院协办，围绕联合国教科文组织发布的报告《反思教育：向“全球共同利益”的理念转变？》重申的人文主义教育观和发展观，共同研讨联合国教科文组织新的教育思想和价值定位，探索教育全球治理背景下的本土化表达。

　　中国教育科学研究院院长田慧生在致辞中指出，在新的时代背景下，我们应该共同研究分享《反思教育》带给我们的新理念，共同思考在教育全球化背景下，中国教育如何朝着更加公平、更加优质的方向前进，如何培养符合21世纪要求的新型创新人才，如何通过积极参与全球教育治理，探索和提出教育的中国主张、中国方案和中国表达，促进中国教育事业的发展，维护人类命运共同体的和平和持续发展。研讨会上，知名教育家、学者顾明远做了主题报告《三个时代三个报告》，认为它们是联合国教科文组织具有里程碑意义的重要报告。《反思教育》中文版出版方代表、教育科学出版社社长兼总编辑李东指出，教科社高度重视这本书的出版，希望围绕本书召开的此次研讨会能为我国教育学术界参考借鉴国际教育理念提供帮助，能够引导教育界人士共同思考21世纪教育的价值定位和行动方向。

来源：《中华读书报》2017年7月12日