你的孩子还在学奥数？还在学少儿英语？还在学校里面减负，自己却给孩子不断加负？当你还在追随虎爸虎妈的步伐，不停地给孩子补补补的时候，是否缺少了对教育改革的敏锐性和前瞻性？因为，世界又在悄然的改变了！近年来，最火的词语可能就是“人工智能”，发达国家都在研究这一领域，并且为可知的未来进行不断的教育投入，就连霍金都发表演讲称："强大的人工智能的崛起, 要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的。对于好坏我们仍无法确定，现在人类只能竭尽所能，确保其未来发展对人类和环境有利，人类别无选择。〃既然别无选择，那就让我们勇敢面对！2018年7月16日江苏书展期间，苏州大学出版社携手圣陶教育将特邀全国人大代表、北京大学附属中学校长王铮对基于人工智能的STEAM教育与中小学课程改革进行详细解读，阐述STEAM教育在国家教育教学改革与人才培养等方面的重要意义，届时，全国首套以人工智能为主题的 STEAM教育配套教材《中小学人工智能系列丛书》首发活动将同时举行。

　　嘉宾简介

　　王铮，全国人大代表、北京大学附属中学校长，1998年被评为北京市中青年骨干教师，2010获“中国最具魅力校长”称号。

　　活动背景

    STEAM教育是集科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）、数学（Mathematics）多学科融合的综合素质教育，是一种新兴的教育理念。近年来，随着互联网和大数据信息技术在全社会的普及，国家对STEAM教育的开展愈加重视，全球对于加强人工智能技术基础教育的呼声越来越高。2015年9月，教育部发布了《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》，其中明确提出，未来五年要“探索STEAM教育、创客教育等新教育模式”。

    苏州大学出版社携手圣陶教育出版的“中小学人工智能系列丛书”是首套以“人工智能”为主题的STEAM教育配套教材，也是国内中小学STEAM教育改革的一次突破性成果。丛书由著名教育家陶西平、顾明远为教材顾问，民进中央教育委员会副主任、圣陶教育发展与创新研究院执行院长姚炜和全国人大代表、北京大学附属中学校长王铮为主编，研发团队整合了国内最权威的STEAM教育研究专家。

　　丛书简介

　　“中小学人工智能系列丛书”是为中小学生量身定制的类别齐全、板块式呈现的STEAM课程配套教材体系。与其他传统教材不同，“中小学人工智能系列丛书”强调以“ 手脑结合”为主要学习方式，充分发挥学习者的想象力和创造力，让学生从系统角度接触、认识、学习人工智能，培养逻辑思维能力和创新能力。教材以“设计思维”为核心，通过创客教育及STEAM教育相结合的教学方式，确保每一位教师都能够掌握专业的教学方法和技能，也确保每一位学生都能够找到适合自己的起点和发展方向。课堂以“解决问题”为基础，综合考虑了不同学龄段学生的能力差异，引导他们通过合作共同解决难题，并在这一过程中培养综合能力，为其未来发展打下良好的基础。这套教材的问世对于中小学人工智能课堂的建设有着重要意义，也将为培养我国新一代人工智能高端人才提供重要支持与帮助。

    国家教育咨询委员会委员、著名教育家陶西平认为：该套教材在借鉴国外STEAM教育和创客教育理念的基础上，总结了国内学校科学课程和科技创新教育的经验，是一套中国科技教育教材，具有综合性、探究性、实践性、合作性等重要特点。丛书的出版为国际STEAM教育、创客教育增添了活力，也将促进我国科学教育课程的改进与完善，有助于开创中国STEAM教育人才培养的“新模式”，也有助于提升科技教育工程的“新质量”。

　　教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生也强调：此套教材具有实践、动手、制作、活动等特点，能够把国家课程、地方课程与STEAM课程更好地衔接整合起来，这些正是目前学科课堂所提倡的新型学习方式。这门课程真正形成了跨学科、跨界的横向交叉，对于学生真正形成综合性的视野和解决问题的能力，可以起到强有力的支撑。

来源：苏州大学出版社