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放一座图书馆在书包里——聚焦教辅书“大而全”出版现象

记者：张翠侠

2005-12-27 15:42:34 来源：《中国图书商报》2005.12.23第11版

　随着教辅图书市场竞争的日趋激烈，教辅图书出版的细分趋势越来越明显，精雕细刻、条分缕析的教辅图书做得越来越“体贴”。然而去年以来，在教辅图书市场，出现了一些新面孔的教辅图书，资料的齐全、内容的厚实、查阅的方便，真应了那句“一册在手，内容全有”的宣传口号。由于这种“大而全”的教辅书内容覆盖了整个小学或初中或高中的相关内容，有的学生反映再也不用一学期就得要买一本，收拾起来也不用“如数家珍”了。

　“大而全”教辅书长啥样儿
　“大而全”的教辅图书几乎都带有“结合课堂需要的可阅读的工具书”的特质，准确的定位满足了学生在课堂外随时随地进行知识拓展和系统梳理的需要，比一般的工具书或“大全”更具有阅读性，较之一般的阅读读物工具书与一般读物、课堂与课外的很好的结合点的新型教辅读物由于其较强的实用性受到了读者的积极认同。
　北京教育出版社适用于初中和高中的教材“资料包”不知为多少中学生装备了“图书馆”，有的住宿的学生还买了两套，一套放家里，一套放在学校。目前，北教社的“资料包”已经推出了18种，其中初中部分包括初中语文、数学、英语、物理、化学教材知识资料包和初中文言文资料包共6册；高中部分包括高中语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物教材知识资料包，以及高中文言文资料包，高中语文基础阅读资料包、高中英语基础阅读资料包共12种。以《初中数学教材知识资料包》为例，在内容的安排上，每章都设计了通过简明的表格形式使读者对该章知识体系有整体上把握的知识互联网、针对该章的具体内容提出最有效的学习方法的学法指导站，以及知识详解，突破难点、经典基础例题、数学思想方法、综合解题指导。中考视点、考题精选、知识拓展、知识材料等栏目，既考虑了该章内容的广度，又有一定的深度。全书基本涵盖了初中数学体系的所有内容，对基础知识进行了有层次有梯度的扩充，配备了丰富的相关知识材料，且例题题量充足，题型丰富，一题多解，多题一解，解决了学生在考试中所抱怨的“超纲题”问题，既适用于不同能力水平的初中生同步辅导使用，也适用于教师用作教学参考及命题时选材使用；既适合于七八年级同步教学，也可用于九年级总复习使用。
　中国大百科全书出版社的《小学语文四库全书》推出5个月来累计销售已突破10万册。该书链接了小学阶段应知、应会的语文知识，并将其分解为“四库”即词库(包括同义词、反义词、多音多义词、容易读错的字几部分)、语库(分为成语故事、格言、谚语、歇后语、单句和复句例析、常见病句例析、常见修辞句例析几部分)、文库(包括经典童话、经典寓言、阅读大套餐等)、资料库(分为名著中的文学形象、课本里的诗词故事、新课标作文指路、学生必读书目几大部分)，从积累词语、拓宽视野、引导理解、激发兴趣、指导读写、整体提升入手，综合训练小学生阅读、理解、动用及口头和书面表达能力。该书今年5月份推出后，出版社不断接到读者和书店的电话，市场反应非常积极，推出后的每个月几乎都在加印。另外应经销商的要求，大百科社还推出了58元一套的精装版(内含CD-ROM、VCD各一张)。
　读写错别字、用错词以及使用病句等现象在中小学生当中十分普遍，市场上虽然有一些针对性产品，但能将这些“错”汇集到一起的，原子能出版社的《开心找错总动员》就是这样一本书。全书分错别字篇、易混词篇，病句篇三大部分，每部分按错误类型分类，然后将错例按音序排列，每个具体错列含有以下环节：病例，列出发生错误的字(词、句)；辨析，说明所犯错误及错误产生的原因；改正(组词、例句)，给出正确的用法；小窍门，就该错误类型归纳原因，提出避免错误的方法。卡通插图，小学版加入诙谐有趣的卡通插图诠释文字，便于小学生领会，也令版面生动活泼，引人入胜。练一练，在本书的最后提供若干篇含有各种错误的、难易程度不同的文章，让学生自己练习，找出错误并改正(后附答案)。另外，附录中有汉语拼音方案、汉字统一部首表、汉字偏旁名称表、标点符号的正确使用方法等方便查考。该书特点鲜明：分类精当，分别对字词句中易出现的错误加以科学地分类，并以此来进行编写；示例典型，所有案例皆来自学生的日常作业和考试，而且是他们最易犯的错误，具有典型性与代表性；辨析精辟，分析全面，贴近教学要求；窍门实用，来自一线教师的多年实践总结，行之有效；双色印刷，美观大方，同样适用于学生家长、教师及社会相关人士使用。据悉，原子能社的《开心找错总动员》首印的5000套也基本全部发货。

　同步教辅为“大而全”教辅书腾出空间
　在教辅图书细分趋势越来越明显、同步类出版越来越贴近读者的个性化需求的背景下，出现“大而全”的教辅书且市场走势相对不错，其原因概括起来主要有以下几点：
　一是同步类图书的“难以承受之重”迫使教辅图书出版者“趋利避害”寻找出路。北京教育出版社副总编邬云泰认为，传统同步教辅的幸福时光已经结束了。原来教材一统天下的时代，同步教辅图书投入一次，至少可以走两三年，当然最主要的是有规模效益保障；而当前，教材版本太多，每种教材的用量又小，同步教辅的用量就更少了，有的出版社为了照顾一些走势好的科目的教辅图书的流量，把各科的同步教辅都做得非常齐全，但事实证明也没有解决很多问题，同步教辅走下坡路的趋势已不可阻挡；加之同步教辅几乎每年都需要修订，从开发到修订投入过多使出版社疲于奔命；而且同步教辅要求上市的时间又早，而销售周期又非常短，出版的风险大到一些出版社难以承受的地步。而“大而全”的教辅书几乎都是根据新的课程标准编写的，因此不会过多地受制于教材的版本，使用各种版本教材的师生几乎都可以选用；“大而全”教辅销售周期相对要长得多，不太受销售季的限制，同时也不需要年年修订，这些因素都非常利于图书销售。
　二是“大而全”的教辅图书几乎都带有“结合课堂需要的可阅读的工具书”的特质。中国大百科全书出版社教育读物编辑部主任陈琦说，目前趋势比较好的“大而全”教辅书的一个共性是：根据教育部对课程改革的要求和学生的实际课堂需要进行编写，对课堂知识做了延伸拓展，如果说学生在课堂上学到一点的话，那么“大而全”教辅就可以由这个点牵引出更多的知识点甚至连缀成一个面。还有一个共性就是，这类教辅图书的定位是“阅读型工具书”，不是具有单一的查询功能，而是具有结合课堂需要的代阅功能，方便了学生随时随地地查阅。
　原子能出版社策划营销部编辑张梅也说，在推出《开心找错总动员》之前该社曾经做过市场调查，调查结果显示，家长、教师和学生对于“大而全”的教辅图书还是有一定需求的，虽然市场上也有一些同类产品“折戟沙场”，但如果找到准确的定位，这种工具性教辅图书依然会有市场的，当然，对于这类书来说实用还是应该需要满足的特性。
　据了解，原子能出版社中学版《开心找错总动员》即将推出。张梅说，该社会非常谨慎地做下去，但不会轻易上项目，也不想单本地跟进，他们希望能够开发出一个系列，形成一个强势板块，从而形成一定的市场冲击力。而大百科社则从今年下半年开始组织《中学语文四库全书》，准备明年推出。同时他们也在积极思考，今后开发学生词语类工具书时，打算沿着“可阅读型工具书”的路子走下去，倡导一种新的工具书编写模式，也走出一条大百科的教辅图书出版新路。

来源：《中国图书商报》2005.12.23第11版

本版责编：江蕾

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