采访者：商报记者　王东
受访者：高燕定

　日前广西师范大学出版社连续推出了《人生设计在童年》和《人生设计线路图》两本书，这两本书的作者是美国德克萨斯大学从事仪器研究工作的高燕定，他将自己称作“独立升学顾问”。在深圳读书月活动期间，他的这两本书登上了深圳书城排行榜前几名的位置，而此前这两本书已经在新东方学校受到了学员的一致追捧，该校在《人生设计线路图》一书出版之后立即购买了5000册——图书内容本身极强的原创性、作者和出版社联合进行的营销活动，可以说是这两本书畅销的“魔力”所在。

　■近年来，子女能够上哈佛的中国家庭越来越多，而作为德克萨斯A＆M大学的仪器研究专家，您是如何想到去做升学顾问这样一个工作的？
　□5年前我的女儿进入哈佛，就是从那个时候，我的亲戚朋友首先了解到了我教育女儿的独特观念，越来越多的人开始向我求教，之后国内也有人请我作报告，这是我接触留学、升学咨询工作的开始。
　而在此之前，我就非常关注家庭教育和学校教育问题，不仅注意收集身边的案例，而且购买并阅读了大量该类图书，同时我也曾经做过美国一家中文学校的校长，在家庭教育、学校教育两个方面可以说都积累了很多的经验。
　现在的我更愿意将自己称为“独立升学顾问”，因为这是我在本职工作之外的一个兼差，虽然是兼差，但那是我的兴趣所在，也是我的激情所在——这是我为什么现在又写了这样两本书在国内出版的原因。

　■你对于中国、美国的家庭和学校教育思考有什么不同于别人的地方？
　□关于中国和美国的家庭、学校教育都存在一些神话。比如就有中国的基础教育优于美国的神话。实际上，中国学生的考试能力是不错，中国学生的数理化成绩是不错，可是这些就是所谓“基础”教育的成果吗？而如果不把语言能力算在内，“基础教育”又何谈基础？而且，虽然中国学生在很多国际数学竞赛上拿了奖，可是鲜有中国数学家获得费尔茨奖。相对应的，人们一说到美国的基础教育，就说美国的中小学善于培养学生的素质和能力。可是如果把很多时间都拿来让学生去“动手”，这样的教育也很值得怀疑。
　在中国，一个普遍存在的问题就是大学毕业生缺乏职业技巧，而这是对于教育资源的极大浪费；而且虽然大多数美国家庭的家庭教育也都鼓励孩子自由发展，但是那些重视子女将来的家长还是会对孩子的成长非常重视，而且美国联邦政府也希望孩子的职业规划能够及早开展。出于对上面这两个教育神话的反思，并且结合我跟我女儿的切身体验，我在自己的书中提出：一个人要在社会上取得工作、生活上的成功，就需要一个从童年开始的“职业准备期”。孩子的成长是需要理想、需要规划的，孩子在真正进入社会之前需要有长期的职业准备期，通过有目标的学习提升自己的职业技巧、职业基础知识，这样当他们开始工作的时候就会具备比别人更强的竞争力。这在中国和美国是同等重要的，实际上一个人从大学得到了一张文凭是一点用处都没有的，那些抱定“先就业、再择业”观念的大学毕业生对于自己的雇主也是没有任何用处的，不夸张地说，老板雇佣这样的人越多，受到的损失就越大。而如果一个人从小就有自己的职业方向，那么在他开始正式就业的时候，就可以具备很好的职业技巧和职业背景，也就更受老板的欢迎。

　■《人生设计在童年》是一本写自己子女教育的个案型图书，既然是个案，那么这个个案在多大程度上适合作为中国家长教育子女的参考？这本书对那些只想或者只能让孩子在中国学习、发展的家长有用吗？
　□说到《人生设计在童年》，我想强调的是，并不是家长去给孩子设计人生，而是帮助孩子形成关于自己人生、职业的方向。我曾经工作过的一所大学，在4．5万学生当中有很多中国留学生，在上个世纪90年代初曾经达到过1000多人的规模。这些留学生所面临的最普遍的问题，就是将来职业的选择，而我的女儿从小就在这样的环境下长大，很自然就对这个问题比较敏感。所以这本书中所讲的虽然主要是我女儿的成长，但是透过她的成长是可以反映出比较共性的问题。
　有一个例子可以说明人生职业规划的重要性：我在深圳接受一家电台的采访，这个节目的主持人就是一个很有职业方向感的人：他从小就希望从事与声音有关的工作，中学时就有意识地参加文艺演出，在考大学的时候虽然没有考上自己理想的学校和专业，但是他能够充分利用身边一切机会来提高自己，大学期间就去当地的电台实习，后来进入了该省的省广播电台并成为当地最受欢迎的主持人。后来他为了寻求更大的发展，向北京、上海、深圳的广播电台都投递了简历并同时取得三个城市的录用，最后他选择在深圳发展。这个主持人的职业道路就是我这两本书核心理念的很好证明。

　■什么样的读者最需要您的这两本书？希望读者能够以怎样的心态来对待您的这两本新书？
　□我在写作这两本书的时候是按照这样一个标准进行的：那就是要写出让学生本人也喜欢看的书。而从读者的反馈来看，我这两本书的读者从16岁到60多岁的都有，而在之前进行的讲座，不仅有老师、家长、教育部门管理者参加，学生们参加的热情也相当高。

　■对于您两本图书的推广工作进行得如何？还有什么后续的推广工作？
　□留学咨询是我的激情所在，因此我这两本书也要从这个角度来开展推广工作。目前我同上海新东方学校有一个长期合作，被他们聘请为留学咨询顾问，每年要飞回中国举办两次讲座，在平时也接受越洋电话咨询。
　在前一段时间为了配合深圳读书月，我在深圳做了几场巡回演讲，反响比较好，图书在深圳书城的教育类新书排行榜上排到前几名的位置。
　这本书的责任编辑说，该书的原创性很强，出版社对书的畅销抱了很大的信心。首先通过电视、报纸媒体让更多的读者知道这本书的存在，比如中央电视台读书频道、中国教育电视台以及《新京报》等媒体都对书做了报道；同时还将部分图书内容发布到网上，寻求读者的反馈；再一个很重要的方面，就是与我一起进行讲座式的宣传活动，（出版社、作者、媒体共同结合起来，形成了立体营销的推动力。

　■我觉得《人生设计线路图》其实还有很大拓展的空间，比如其中对于SAT考试满分获得者的访谈，就可以成为另外一本书的框架，还有很多关于考试的指导性意见，也都值得拓展。有没有继续推出系列图书的计划呢？
　□其实我在写作《人生设计线路图》的时候，曾经计划在书中包括两部分内容：一是现在大家看到的“线路图”，二是十几个案例。在后期的时候，我发现案例是可以独立成为一本书的，所以这将是我下一本书的主要内容。同时，我希望将《美国国家职业发展指导方针》根据中国的实际情况，进行本土化改写，可以作为国内职业指导培训的教材使用。

来源：广西师范大学出版社网站