摘 要：互联网时代，出版业逐步走向融合发展。本文以《中华传统文化经典诵读》教材为例，通过对职业教育中华优秀传统文化传统出版以及新时代出版业态的梳理分析，总结融合发展路径的几点探索，以期为中华传统文化的传播弘扬和出版业数字化融合发展带来一些思路和启发。

　　关键词：职业教育；传统文化；融合出版

来源：东北师范大学出版社