摘  要：结合陕西师范大学中学教学参考系列期刊在融合出版方面的探索，从传统出版、新媒体突破等方面分析了纸媒发展的瓶颈，指出学术期刊必须进行品牌重塑，实现原有影响力基础上的品牌延伸与再造，并从文化自信、队伍建设、把关传播、营销推广等方面阐述了品牌重塑的可行性。

　　关键词：学术期刊；品牌重塑；编辑素养

来源：陕西师范大学出版总社