和平教育圆桌会议现场

　　2021南京和平论坛，10月24日至26日在中国首座国际和平城市南京举行。论坛由联合国教科文组织、中国联合国教科文组织全国委员会、江苏省人民政府新闻办公室、南京市人民政府联合主办，以“和合共生：与自然和平相处”为主题，通过多种论坛、圆桌会议、全球行动等系列活动，同时联动海外4个平行分会场，吸引了来自40多个国家和地区的和平人士，共同致力于推进构建人类命运共同体。南京师范大学出版社总编辑徐蕾、总编助理郑海燕、综合图书中心编辑王雅琼和刘双双受邀参加。

　　25日下午，在主题为“和平教育，于思想中筑起保卫和平之屏障”的圆桌会议上，来自多个国家和地区的教育界、学术界、出版界等和平人士聚焦和平教育，热烈研讨，各抒己见。

　　圆桌会议上，南京师范大学出版社徐蕾总编辑以“和平出版助力国际和平城市建设”为题进行演讲。她阐述了对和平教育的深刻理解，认为和平不仅意味着没有战争的消极和平状态，还意味着积极的生活价值和社会结构的建立，而教育在本质上是道德的事业，是为培养孩子创造更合理、有公正秩序和良好环境的世界。她指出，和平教育是通过在教育中贯彻非暴力、宽容、尊重生命和可持续发展等价值诉求，传授和平知识，传播和平文化，增强学生的冲突化解能力，进而培养其热爱和平的价值观念与追求和平的崇高理想。

南京师范大学出版社徐蕾总编辑发言

　　徐蕾总编辑倡议，应以和平出版连接感性与理性、南京与世界、现在与未来，和平的事业一定是永恒且永存的。现场，她展示了南京师范大学出版社在和平出版领域的主要成果与未来规划，如正倾力打造的国家出版基金项目——《国际和平城市研究丛书》，丛书聚焦中国南京、英国考文垂、波兰华沙、德国德累斯顿、日本广岛五座饱受二战摧残且深具历史创伤记忆的国际和平城市，其彰显和平的时代主题与立意深远的内容要旨引起了与会嘉宾的浓厚兴趣。该丛书作者来自多个国家，他们通过现场出席或视频连线的方式，以和平学为基础，深刻反思了战争带来的历史创伤记忆，分析研究了国际和平城市的构建路径，梳理总结了二战后各国对战争遗存的保护开发。

《国际和平城市研究丛书》宣介

　　本次圆桌会议的主持人，南京大学历史学院教授、联合国教科文组织和平学教席主持人刘成总结道：追求和平是对历史最好的修复与记忆。他认为，和平教育是时代发展的趋势，中国需要加强积极和平教育，而和平教育的开展越早越好。他期待，和平的种子能种进每位孩子的心田，在他们茁壮成长中生根发芽，形成和平与爱的森林。他认为，作为中国首座国际和平城市，南京本身就是培育和平建设者的教育高地。他主张让和平教学走进课堂，形成从幼儿园到小学，到初中、高中、大学乃至全社会的教育体系，在全年龄段实施和平教育，开展各种形式的和平教育。

　　教育出版是南京师范大学出版社自建社以来就形成的特色领域与发展方向。未来，南京师范大学出版社将紧抓时代发展机遇，传承与发扬教育出版传统，坚持以人民为中心的出版导向，与国内外专家、学者、教育工作者等携手打造中国的和平出版事业，助力南京的和平城市建设，推动人类命运共同体理念的实践。

部分和平教育推动者与联合国教科文组织驻华代表处主任夏泽翰、中国联合国教科文组织全国委员会秘书长秦昌威合影

　　本次和平论坛举办期间，恰逢中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年，具有重要的历史意义。我们期待，通过和平出版能够传达出中国的和平之声，增进不同国家与民族的理解与交流，推动国际社会的和谐发展与共同繁荣。

来源：南京师范大学出版社