【摘要】本文以西安交通大学出版社的“新时代高等院校大学英语系列教材”为例，以点带面，探讨高校出版社主动作为，写好教材这个“人才培养的主要剧本”的具体实现路径，并提出在新时代背景下，高校出版社应不只是专业化教学和科研服务的提供者，更应努力成为教学创新和学术交流的发动机，为我国高等教育的改革贡献力量。

    【关键词】高等教育改革  大学英语教材  东西部协作  课程思政  学科融合

来源：西安交通大学出版社