【摘要】加快构建现代化职业教育体系，必须从多角度出发多措施提升职业教育人才培养质量。教学教材作为职业教育的办学标准之一，无疑是最需改变和提升的对象。本文从职业教育的背景出发，分析了职业教育教材的重要地位及现状，指出当前形势下职业教育教材的教材不足，并在融合发展背景下提出基于“互联网+”的应对策略。

    【关键词】职业教育教材  融合出版  现状  问题  对策

来源：厦门大学出版社