为提高辽宁省幼儿园教师专业素养，了解幼儿园课程资源的应用，解决幼儿园在课程建设中存在的问题，帮助辽宁省学前教师业务能力提升。根据各地区学前教育工作需求，辽宁师范大学基础教育教材研究与教师培训中心计划于2022年2月23日、2月26日、3月5日开展“幼儿园主题活动课程建设”系列专题培训。培训方案如下：

　　指导思想

　　践行《3-6岁儿童学习与发展指南》、《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，提升幼儿园教师理论水平和专业能力，用理论指导实践，促进学前教育高质量发展。

　　培训目标

　　深度解析课程资源，了解配套资源基本使用方法。

　　剖析幼儿园课程建设思路，掌握幼儿园课程实施策略，帮助教师丰富和完善课程设计思路。

　　培训课程计划

　　2月23日

　　11:30—14:30  16:40—17:40     

　　沈阳市外事服务学校幼儿园、沈阳市于洪区麦吉姆幼儿园

　　2月26日

　　8:30—11:30  12:30—14:30  

　　沈阳市沈北新区教育局实验幼儿园

　　3月5日

　　8:30—11:30  13:00—16:00  

　　沈阳市贝一集团幼儿园

　　讲师介绍

　　讲师：张爽

　　辽宁师范大学基础教育教材研究与教师培训中心讲师，辽宁师范大学出版社基础教育事业部编辑。大连市幼儿园优秀教师，大连市沙河口骨干教师，具有多年幼儿园一线工作和研训经验。多次参与省厅“送教下乡，精准扶贫”培训项目以及“3-6岁儿童学习与发展指南”培训。

　　讲师：张妮

　　辽宁师范大学基础教育教材研究与教师培训中心讲师，辽宁师范大学出版社基础教育事业部编辑，大连市甘井子区优秀教师。具有多年的学前教育工作和学前研训经验，多次赴内蒙古、天津、吉林及辽宁各地区进行幼儿园教师培训。

　　资源推荐

　　辽宁师范大学出版社《幼教学堂》APP是配套《幼儿园探究式活动》系列丛书免费使用的多媒体教学课件，打造“图片+声音+动画+游戏+互动”五位一体的活动呈现。

　　●让教师轻松理解课程内容，有效缓解备课压力，轻松完成教学。

　　●让幼儿互动游戏、自主探究、身临其境发现、解决问题，自主构建知识经验，真正实现做中学、玩中学和生活中学。

　　●让家长共享创新的亲子活动与教育资源，有的放矢了解幼儿身心发展规律，科学开展家庭教育。

来源：辽宁师范大学出版社